→ Dział II (Geografia) → Start Learning / Download MP3 Flashcards

Question		Answer
aktualna liczba ludności świata i prognozy zmian start learning		7,7 mld (Dane z 2019) prognoza na 2050 to 9,7 mld
porównaj kontynenty pod względem liczby ludności start learning		1. Azja 59,7% 2. Afryka 17,0% 3. Europa 9,7% 4. Ameryka łacińska 8,4% 5. Ameryka północna 4,8% 6. Australia i oceania 0,5%
najludniejsze panstwa swiata start learning		Chiny, Indie, Stany Zjednoczone, Indonezja, Pakistan, Brazylia, Nigeria, Bangladesz
co to przyrost naturalny start learning		różnica między liczbą urodzeń żywych a liczbą zgonów w danym okresie
co to współczynnik urodzeń start learning		liczba urodzeń w danym czasie przeliczana na tysiąc mieszkańców danego kraju i podawana w promilach
co to współczynnik zgonów start learning		liczba zgonów w danym czasie przeliczana na tysiąc mieszkańców danego kraju i podawana w promilach
co to współczynnik przyrostu naturalnego start learning		różnica między liczbą urodzeń żywych a liczbą zgonów w danym czasie przeliczana na tysiąc mieszkańców danego kraju i podawana w promilach
opisz model przejścia demograficznego start learning		model przejścia demograficznego przedstawia jak wartość współczynnika przyrostu naturalnego zmienia się w czasie
co to eksplozja demograficzna start learning		określenie szybkiego wzrostu przyrostu naturalnego w danym regionie, roczna wartość współczynnika przyrostu naturalnego nie może być mniejsza niż 30 promili
co to regres demograficzny start learning		sytuacja w której wartość współczynnika przyrostu naturalnego jest przez długi czas mniejsza niż zero, przez co następuje naturalny ubytek ludności w danym kraju
typy demograficzne społeczeństw start learning		Społeczeństwo młode - szeroka podstawa i wąski szczyt, społeczeństwo stare - wąska podstawa i szeroki szczyt
dominujące na świecie modele rodziny start learning		Związek jednej kobiety z jednym mężczyzną, z niewielką liczbą dzieci (1-4), Związek jednego męża, kilku żon, z większą liczbą dzieci
co to współczynnik dzietności start learning		liczba urodzonych dzieci przypadająca na kobietę w wieku rozrodczym (14-49 lat)
co to ekumena start learning		tereny stale zamieszkane i zagospodarowane przez człowieka
co to subekumena start learning		obszary okresowo zamieszkane i wykorzystywane gospodarczo przez człowieka
co to anekumena start learning		obszary bezludne i nie wykorzystywane gospodarczo
Przyrodnicze czynniki rozmieszczenia ludności start learning		Warunki klimatyczne, jakość gleb, rzeźba terenu oraz wysokość bezwzględna, dostęp do wody słodkiej, występowanie surowców naturalnych
Społeczno gospodarcze czynniki rozmieszczenia ludności start learning		poziom rozwoju rolnictwa przemysłu i usług, poziom bezrobocia i możliwość znalezienia pracy, poziom rozwoju gospodarczego, występowanie miast, wielkość przyrostu naturalnego
polityczne czynniki rozmieszczenia ludności start learning		sytuacja polityczna, konflikty zbrojne, przeszłość kolonialna, przepisy prawa regulujące osiedlenie się na danym obszarze
wymień bariery osadnicze start learning		termiczna, wysokościowa, wodna, świetlna
co to wskaźnik gęstości zaludnienia start learning		stosunek liczby mieszkańców danego terytorium do wielkości jego powierzchni
najgęściej zaludnione kraje na świecie start learning		Bangladesz, Liban, Korea południowa, Rwanda, Holandia, Indie
co to imigracja start learning		napływ ludności na dane terytorium
co to emigracja start learning		odpływ ludności z danego terytorium
co to reemigracja start learning		powrót emigrantów do poprzedniego miejsca zamieszkania
co to saldo migracji start learning		różnica między liczbą imigrantów, a liczbą emigrantów
podział migracji start learning		Migracje wewnętrzne, czyli przemieszczanie się ludności w obrębie danego kraju. Migracje zagraniczne to przemieszczenie się ludności poza granice danego kraju
ogólne kierunki współczesnych migracji ludności na świecie start learning		Australia, Wielka Brytania, Niemcy, USA
odmiany ludzkie, główne i mieszane start learning		Biała (europeidalna), żółta(mongoloidalna), czarna(negroidalna), Metysi, Mulaci, Zambo
co to naród start learning		Grupa ludzi związana wspólną historią, kulturą, językiem, terytorium i gospodarką
co to mniejszość narodowa start learning		zbiorowość w danym kraju utożsamiająca się z narodem, który ma współcześnie własne państwo
co to mniejszość etniczna start learning		grupa która nie ma obecnie swojego państwa i nie utożsamia się z innym narodem
przyczyny zmian ludności na świecie start learning		rewolucja neolityczna, rewolucja przemysłowa, postęp technologiczny, rozwój medycyny
państwa powstałe po rozpadzie ZSRR leżące całkowicie w azji start learning		Armenia, Azerbejdżan, Kirgistan, Tadżykistan, Turkmenistan, Uzbekistan
wymień mniejszości narodowe w Polsce start learning		niemiecka, białoruska, ukraińska, romska, łemkowska, tatarska, karaimska, śląska, kaszubska
co to religia start learning		system wierzeń oraz powiązanych z nimi obrzędów i zasad moralnych, które określają relacje między sacrum, czyli sferą boską, świętością, a człowiekiem i społeczeństwem, czyli sferą ziemską
religie uniwersalne start learning		chrześcijaństwo, buddyzm, islam
wymień i wskaż na mapie główne kręgi kulturowe start learning		zachodni, prawosławny, islamski, afrykański, hinduski, buddyjski, chiński, japoński, latynoamerykański mapa str 68
rodzaje jednostek osadniczych start learning		wsie i miasta
co to wieś start learning		jednostki osadnicze zamieszkiwane głównie przez osoby zajmujące się rolnictwem
co to miasto start learning		jednostki osadnicze, w których ludność prowadzi działalność pozarolniczą
co to urbanizacja start learning		proces rozwoju miast
co to wskaźnik urbanizacji start learning		procentowy udział mieszkańców miast w ogólnej liczbie ludności
wymień płaszczyzny urbanizacji start learning		demograficzna, przestrzenna, ekonomiczna, społeczna
podaj fazy urbanizacji start learning		urbanizacja wstępna, suburbanizacja, dezurbanizacja, reurbanizacja
podaj typy zespołów miejskich start learning		aglomeracja monocentryczna, aglomeracja policentryczna, megalopolis
podaj różnicę między wsią a obszarem wiejskim start learning		wieś to jednostka osadnicza, a obszar wiejski to przestrzeń którą tworzą wsie wraz z ich otoczeniem
co to obszar wiejski start learning		przestrzeń którą tworzą wsie wraz z ich otoczeniem
wymień kryteria podziału jednostek osadniczych start learning		kryterium podziału jednostek osadniczych opiera się głównie na wykonywanej przez ludzi pracy (w rolnictwie i poza rolnictwem)
podaj na wybranych przykładach funkcje wsi start learning		funkcja rolna, na przykład w Będgoszczu, funkcja rezydentalna, czyli zakładanie drugich domów przez zamożną ludność z miast, na przykład Mierzyn i funkcja turystyczna na przykład Zalipie
przyrodnicze czynniki lokalizacji jednostek osadniczych i rozwoju sieci osadniczej start learning		dogodne pod względem komunikacyjnym, i bezpieczne położenie geograficzne, ukształtowanie terenu, żyzność gleb, dostęp do zasobów wody słodkiej, bliskość mórz i oceanów, występowanie zasobów surowców mineralnych, lesistość, warunki klimatyczne
polityczne i społeczno-kulturowe czynniki lokalizacji jednostek osadniczych i rozwoju sieci osadniczej start learning		procesy polityczne i administracyjne, rozwój ośrodków naukowych, miejsca kultu religijnego, miejsca atrakcyjne turystycznie, położenie względem centrum administracyjnego danego kraju lub regionu (stolicy), wyludnianie się wsi
gospodarcze czynniki lokalizacji jednostek osadniczych i rozwoju sieci osadniczej start learning		możliwość rozwoju handlu, występowanie różnych szlaków transportowych, rozwój przemysłu
podaj różnice w przyroście naturalnym w krajach wysoko i słabo rozwiniętych start learning		w krajach słabo rozwiniętych przyrost naturalny najczęściej jest wysoki, a w krajach wysoko rozwiniętych przyrost naturalny z reguły jest niski
oblicz współczynniki urodzeń, zgonów i przyrostu naturalnego start learning		Wspł. urodzeń = urodzenie: ludność x 1000, Wspł. zgonów = zgony: ludność x 1000, Wspł. przyrostu naturalnego = Wspł. urodzeń - Wspł. zgonów

Dział II (Geografia)

You must sign in to write a comment

More