|
start learning
|
|
nawykowa skłonność do skupiania swojej uwagi na swoich myślach i odczuciach
|
|
|
|
start learning
|
|
nawykowa skłonność do myślenia o sobie jako „obiekcie społecznym”, a więc o tym, jak się jest widzianym przez innych
|
|
|
|
start learning
|
|
poczucie własnej tożsamości • symulowanie psychiki partnerów interakcji • samokontrola • regulacja zachowania celowego - dokonywanie wyborów
|
|
|
regulacja zachowania celowego start learning
|
|
|
|
|
obronne taktyki autoprezentacji start learning
|
|
zachowanie ukierunkowane na ochronę, utrzymanie lub obronę zaatakowanej tożsamości i wartości naszej osoby
|
|
|
przykłady taktyk obronnych start learning
|
|
samoutrudnianie • suplikacja • wymówki • usprawiedliwienia • przeprosiny
|
|
|
|
start learning
|
|
angażowanie się w działania, które obniżają szansę sukcesu, ale zwalniają z osobistej odpowiedzialności za porażkę, a w dodatku nasilają osobistą chwałę w wypadku sukcesu
|
|
|
|
start learning
|
|
prezentowanie własnej beznadziejności w nadziei na uzyskanie pomocy od innych
|
|
|
|
start learning
|
|
zaprzeczanie intenci wyrządzenia szkody i/lub przekonywanie, że nie miało się kontroli nad przebiegiem szkodliwego zachowania, co ma na celu pomniejszenie osobistej odpowiedzialności za niego
|
|
|
|
start learning
|
|
akceptowanie własnej odpowiedxialnoścu przy jednoczesnych próbach redefinicji czynu jako mało szkodliwego
|
|
|
|
start learning
|
|
akceptowanie własnej odpowiedzialności za szkodę i okazanie żalu osobie, ktorej szkodę się wyrządziło
|
|
|
asertywno-zdobywcze taktyki autoprezentacji start learning
|
|
zachowania ukierunkowane na zbudowanie, pozyskanie, utrwalenie jakiejś nowej tożsamości naszej osoby • zachowania te są motywowane pragnieniem osiągnięcia sukcesu autoprezentacyjnego
|
|
|
przykłady taktym asertywno-zdobywczych start learning
|
|
integracja • autopromocja • autopromocja przez skojarzenia • świecenie przykładem • hipokryzja moralna • zastraszanie
|
|
|
|
start learning
|
|
wkradanie się w cudze łaski czy też pozyskiwanie sympatii przez prezentowanie własnych cech wzbudzających sympatię • schlebianie innym i prawienie im komplementów • konformizm • wyrządzanie przysług
|
|
|
|
start learning
|
|
przedstawienie siebie jako osoby kompetentnej, podkreślanie, że nasze dokonania są większe niż nam się wydaje
|
|
|
autopromocja przez skojarzenie start learning
|
|
polega na skojarzeniu własnej osoby z pozytywnymi zdarzeniami lub osobami
|
|
|
|
start learning
|
|
przedstawianie siebie jako osoby moralnej
|
|
|
|
start learning
|
|
pragnienie uchodzenia za osobę moralną, ale z niechęcią do ponoszenia nawet niewielkich kosztów moralnego postępowania
|
|
|
|
start learning
|
|
przedstawienie siebie jako osoby agresywnej, nieprzyjemnej, groźnej, która może narobić kłopotów
|
|
|
|
start learning
|
|
proces bieżącego wartościowania własnej osiby ukierunkowany na cel, jakim jest pozytywny wniosek na swój temat
|
|
|
