|
Question |
Answer |
1. Średnicą naszej galaktyki (Drogi Mlecznej) ocenia się na start learning
|
|
100 000 l.ś
|
|
|
2. Ile czasu potrzebuje Słońce na okrążenie centrum Galaktyki: start learning
|
|
250 mln lat
|
|
|
3. Powiąż powstawanie elementów materii wszechświata z temperaturą start learning
|
|
a. Protony i neutrony mogły powstać – w temperaturze niższej niż 10^16K b. Jądra wodoru i helu mogły powstać w temperaturze niższej niż 10^9K c. Stabilne atomy wodoru i helu mogły powstać – w temperaturze niższej niż 3000K
|
|
|
4. Powstanie nowej gwiazdy to start learning
|
|
a. Zapoczątkowanie reakcji syntezy termojądrowej w skondensowanej materii międzygalaktycznej
|
|
|
5. W centrum Drogi Mlecznej znajduje się: start learning
|
|
czarna dziura
|
|
|
6. Gwiazdy II generacji powstają z materii zawierającej start learning
|
|
a. Różne pierwiastki układu okresowego
|
|
|
7. Udział widocznej materii w składzie Wszechświata wynosi: start learning
|
|
4,9 %
|
|
|
8. Średnicę Drogi Mlecznej ocenia się w latach świetlnych na: start learning
|
|
100 000
|
|
|
9. Słońce jest gwiazdą w Galaktyce: start learning
|
|
a. Drogi Mlecznej
|
|
|
10. Najjaśniejsza gwiazda w naszej Grupie Lokalnej to: start learning
|
|
a. Galaktyka Andromedy
|
|
|
11. Wiek Ziemi określa się na około: start learning
|
|
5 mld lat
|
|
|
12. Która z gwiazd jest typowana na supernową w Drodze Mlecznej? start learning
|
|
betelgeze
|
|
|
13. Ostatnim etapem życia gwiazdy jest: start learning
|
|
supergłowa
|
|
|
14. Wiek Wszechświata ocenia się na: start learning
|
|
a. 13,8 miliarda lat
|
|
|
15. Wymień pierwiastki uważane za materię pierwotną we Wszechświecie start learning
|
|
a. Wodór, Hel
|
|
|
17. Z niżej wymienionych galaktyk naszej Grupy Lokalnej największymi są: start learning
|
|
droga mleczna i gal. trojkąta
|
|
|
18. Długi pobyt na orbicie okołoziemskiej powoduje spadek masy mięśni kosmonautów start learning
|
|
yes
|
|
|
19. Długi pobyt na orbicie okołoziemskiej powoduje wzrost masy mięśni kosmonautów start learning
|
|
niet
|
|
|
20. Para satelitów, która mierzy niejednorodności w ziemskim polu grawitacyjnym (GRACE), wykrywa zmiany poziomu wód rzędu: start learning
|
|
milimetrów
|
|
|
21. Na podstawie obserwacji Drogi Mlecznej można stwierdzić, że: start learning
|
|
czarna dziura w środku i dużo innych
|
|
|
22. Ciężar ciała i masie m będzie na Księżycu (w porównaniu do ciężaru tego ciała na Ziemi): start learning
|
|
6 x mniejszy
|
|
|
23. Przyspieszenie ziemskie jest największe na równiku: start learning
|
|
njet
|
|
|
24. Problemy zdrowotne wywołane przez mikrograwitację (dotyczy kosmonautów) to: start learning
|
|
a. Spadek ilości komórek mięśniowych b. Odwapnienie kości
|
|
|
25. Jakie siły pozwalają osiągnąć stan nieważkości na Ziemi? start learning
|
|
a. Bezwładności
|
|
|
26. Parę godzin po starcie, w wyniku zmniejszonej grawitacji, nogi kosmonautów stają się chude („ptasie nogi”) start learning
|
|
a. Prawda
|
|
|
27. Podczas startu i lądowania rakiety kosmicznej kosmonauci odczuwają: start learning
|
|
a. Przeciążenie
|
|
|
28. Różnica między długością promienia kuli ziemskiej w kierunku bieguna i w kierunku równika wynosi około: start learning
|
|
a. 21 km
|
|
|
29. Najważniejsze problemy zdrowotne, wywołane przez zmniejszoną grawitację, są związane z: start learning
|
|
a. Utratą wapnia z kości, Utratą masy mięśniowej
|
|
|
30. Najlepiej dopasowane cechy Ziemi, ukształtowane w wyniku działania sił grawitacji i/lub bezwładności to: start learning
|
|
a. Utrzymywanie atmosfery, z największą jej gęstością przy powierzchni ziemi b. Niejednorodne pole grawitacyjne c. Kształt elipsoidy, z bardziej wybrzuszoną półkulą południową, Warstwowa budowa wnętrza
|
|
|
31. Przyspieszenie na biegunie jest większe niż na równiku: start learning
|
|
a. Bo siła bezwładności, której źródłem jest ruch obrotowy ziemi, jest na równiku większa niż na biegunie b. Bo promień kuli ziemskiej w kierunku bieguna jest mniejszy niż w kierunku równika
|
|
|
32. Charakter rozmieszczenia pierwiastków w głębi Ziemi jest wynikiem działania: start learning
|
|
a. Ziemskiego pola grawitacyjnego
|
|
|
33. Przyspieszenie ziemskie jest najmniejsze na równiku: start learning
|
|
a. Prawda
|
|
|
34. Ciężar ciała o masie m będzie na Słońcu (w porównaniu do ciężaru tego ciała na Ziemi): start learning
|
|
a. 30 razy większy
|
|
|
35. Jakie siły pozwalają osiągnąć stan nieważkości na Ziemi? start learning
|
|
a. Bezwładności
|
|
|
36. Utrata przytomności spowodowana przeciążeniem może wystąpić po przekroczeniu wartości: start learning
|
|
a. 5Gz
|
|
|
37. W czasie podróży kosmicznej zmniejsza się masa serca: start learning
|
|
a. Prawda
|
|
|
38. Jak można zapobiegać osteoporozie wywołanej mikrograwitacją? start learning
|
|
a. Poddawaniem wibracjom na specjalnej platformie b. Ćwiczeniem mięśni
|
|
|
39. W czasie podróży kosmicznej zwiększa się masa serca: start learning
|
|
a. Fałsz
|
|
|
40. Stan nieważkości można osiągnąć: start learning
|
|
a. W spadającej windzie
|
|
|
41. W czasie podróży kosmicznej zwiększa się masa ciała: start learning
|
|
a. Fałsz
|
|
|
42. Długi pobyt w stanie mikrograwitacji powoduje, że serce maleje start learning
|
|
yes
|
|
|
43. Kilka godzin po starcie nogi kosmonautów, w wyniku działania mikrograwitacji, stają się obrzęknięte (tzw. „słoniowatość”) start learning
|
|
fałsz
|
|
|
44. Badanie ocieplenia klimatu jest możliwe dzięki dokładnej rejestracji ziemskiego pola grawitacyjnego: start learning
|
|
yess
|
|
|
45. Najtrudniejszym do rozwiązania problemem zdrowotnym wywołanym przez mikrograwitację (dotyczy kosmonautów) jest: start learning
|
|
a. Odwapnienie kości
|
|
|
