Question  |
Answer |
podstawowe założenia funkcjonalizmu start learning
|
|
poszczególne elementy złożonego systemu społ współpracują ze sobą tworząc stabilną całość; holizm, antyindywidualizm, funkcjonalistyczne wyjaśnianie, funkcjonalne wymogi społ, cel systemu to zmierzanie ku równowadze i ładowi
|
|
|
wizja społ w perspektywie konfliktowej start learning
|
|
1Wszyst syst spł znajdują się zasze w sytucj konfliktoej 2Między eleme syst społ zacho różne stos konfliktowe, które pełnią pozyt funk społ ważne da syst/ jego dyn 3współcz spł oparte są na stosun konflik. 4najważ da wspó społ strefy życia są oparte na tk
|
|
|
Przykłady dysharmonii między drabinami stratyfikacyjnymi. start learning
|
|
polityk: wysokie zarobki, duża władza, niski prestiż; piłkarz: wysokie zarobki, średni prestiż...
|
|
|
Przykład wykluczenia społecznego start learning
|
|
osoby niepełnosprawne poruszające się na wózku nie mające dostępu do niektórych miejscach przez niedostosowaną infrastrukturę jak windy czy rampy, nie mogą przez to uczestniczyć w życiu społ
|
|
|
typy zasobów podlegających wymianie społecznej start learning
|
|
zależy od kontekstu w którym dochodzi do interakcji; są bardziej i mniej konkretne, b i m specyficzne (np b s miłość, b k pieniądze)
|
|
|
styl życia- charakterystyka pojęcia start learning
|
|
zakres i formy codziennych zachowań jednostek i grup, specyficzne dla ich pozycji społ. obejmuje nie tylko zachowania ale i ich psychopatyczne podstawy (potrzeby, motywacje, wartości)
|
|
|
płeć biologiczna a płeć społeczno kulturowa start learning
|
|
pł biol odnosi się do różnic anatomicznych- dymorfizm pł. Różnice obejmują funk repro, hormonalne, anatomiczne; pł s-k zespół zachowań norm, wartosci przypisane przez kulturę do danej pł, konstrukt kobiecość i męsk odnoszą się do np stereotypów, ról pł
|
|
|
|
start learning
|
|
1. spadek liczby członków należących do kościoła i ich aktywnego udziału w kulcie rel; 2. zmniejszanie się wpływu organizacji rel na życie społ i spadek prestiżu; 3. zmniejszanie się znaczenia rel przekonań i wartości
|
|
|
heteronormatywność- definicja i przykłady funkcjonowania start learning
|
|
kulturowe założenie, że heteroseksualność jest normą/ standardem, preferowaną formą seksualności i związków, H jest formą domyślną, nie wymagającą zastanowienia
|
|
|
podstawowe dobra generujące nie równości społeczne start learning
|
|
3 podstawowe: materialne, władza, prestiż
|
|
|
dystans społeczny i sposoby jego badania start learning
|
|
to postawa obcości jednostki wobec grupy, różniących się od innych miejscem w strukturze społ, stylem życia, narodowością wykształceniem itp. BADANIE: wg E Bogardusa- to teoretyczne pytania o funjonowanie w społ i stosunek respo do dystansowanej ososby
|
|
|
cechy specyficzne kultury masowej start learning
|
|
1. zasada wspólnego mianownika- żeby mogły być zrozumiałe dla wszystkich muszą być w najprostszej formie, aby dotarły do najwy liczby odbiorców. 2. Homogenizacja- ujednolicenie treści: -upraszczająca; -immanentna(od aut); mechaniczna (prz zestaw)
|
|
|
Rodzaje i funkcje stereotypów start learning
|
|
1. przystoswawcze 2. ekonomizacja procesów poznawczych 3. poczucie bezpieczeństwa 4. poczucie przewidywalnisci zachowań innych 5. komunikacyjne 6. manipulacyjne 7. kanalizacja agresji 8. obrona własnego ja
|
|
|
podstawowe kierunki przemian współczesnego życia rodzinnego start learning
|
|
rodzina we współczesnej wersji to satysfakcjonujący emocjonalnie i trwały związek osób realizujących wzajemne potrzeby no wsparcia
|
|
|
