| Question   | Answer   | 
        
        | start learning |  |   odpowiedni termin (gdy roślina osiągnie odpowiedni stopień rozwoju), technika zbioru (właściwe maszyny, odpowiednia metoda), ukończenie zbioru w możliwie krótkim czasie, organizacja pracy (płody rolne na bieżąco transportowane na miejsce przeznaczenia)  |  |  | 
|  start learning Z jakich roślin zbierane są ziarniaki?  |  |  |  |  | 
|  start learning jakich roślin zbierane są nasiona?  |  |   rzepak, rzepik, gorczyca, motylkowate drobnonasienne, rośliny strączkowe  |  |  | 
|  start learning Z jakich roślin zbierane są orzeszki?  |  |  |  |  | 
|  start learning od czego zależy wybór właściwej fazy do rozpoczęcia zbioru?  |  |   zależy od gatunku rośliny, od przeznaczenia ziarna, technologii zbioru  |  |  | 
|  start learning od czego zależy wpływ zbioru na wysokość i jakość plonu?  |  |   od sposobu zbioru, warunków pogodowych w czasie zbioru, cech indywidualnych rośliny (podatność na osypywanie, porastanie, uszkodzenia w czasie zbioru)  |  |  | 
| start learning |  |   wieloetapowy, jednoetapowy  |  |  | 
|  start learning zbiór wieloetapowy – charakterystyka  |  |   czynności koszenia i omłotu są rozdzielone w czasie i wykonywane różnymi maszynami  |  |  | 
|  start learning zbiór jednoetapowy – charakterystyka  |  |   czynności koszenia i omłotu są połączone w jedną operację i wykonywane jedną maszyną  |  |  | 
|  start learning fazy dojrzewania ziarna zbóż  |  |   faza mleczna, faza woskowa, faza pełna, faza martwa  |  |  | 
|  start learning faza mleczna – charakterystyka  |  |   zawartość wody około 50%; ziarniaki zielone, miękkie, rozgniatają się w palcach  |  |  | 
|  start learning faza woskowa – charakterystyka  |  |   zawierają około 20-40% wody; Ziarniaki łamią się pod naciskiem  |  |  | 
|  start learning faza pełna – charakterystyka  |  |   zawierają poniżej 20% wody; Ziarniaki twarde, łatwo oddzielają się od rośliny macierzystej  |  |  | 
|  start learning faza martwa – charakterystyka  |  |   zawartość wody spada do około 13%; Ziarniaki twarde, łatwo się osypują i porastają  |  |  | 
|  start learning porastanie – charakterystyka  |  |   warunkach ciepłej, słonecznej pogody z częstymi opadami deszczu ziarniaki kiełkują w kłosach na polu; w ziarnie następują przemiany biochemiczne (tzw. Porastanie utajone), a następnie pęka okrywa owocowo-nasienna, pojawia się kiełek, listki i korzonki  |  |  | 
|  start learning osypywanie ziarna zbóż z kłosów – charakterystyka  |  |   straty ilościowe, w niekorzystnych warunkach mogą wynosić 20-30% plonu; im więcej operacji od ścięcia rośliny do omłotu, tym większe straty z powodu osypywania  |  |  | 
|  start learning uszkodzenie ziarna w czasie zbioru – charakterystyka  |  |   uszkadzanie, łamanie ziarniaków w czasie zbioru kombajnowego występuje z powodu źle ustawionych sit w kombajnie lub zbyt niskiej wilgotności ziarna przy zbiorze  |  |  | 
|  start learning na czym polega wieloetapowy zbiór zbóż?  |  |   1. koszenie żniwiarka ją lub snopowiązałką w fazie dojrzałości woskowej przy wilgotności ziarna 26-28%; 2. Zostawienie snopów, do susza nie na polu do wilgotności 15-16% (kilka-kilkanaście dni); 3. zwożenie i stertowanie snopów  |  |  | 
|  start learning na czym polega jednoetapowy zbiór zbóż?  |  |   koszenie i omłot za pomocą kombajnów w fazie dojrzałości pełnej przy wilgotności ziarna około 16%; Warunkach niesprzyjającej pogody i nierównomiernego dosychania łanu rolnicy stosują desykację, a po kilku dniach koszenie i omłot  |  |  | 
| start learning |  |   chemiczne dosuszenie roślin na polu  |  |  | 
| start learning |  |   słoma zbierana jest najczęściej, gdy jest potrzebna na ściółkę czy pasze objętościowe; zbierana jest trasami klasycznymi (bele prostopadłościenne), prasa mi do dużych bel, przyczepami zbierającymi; istnieje obrót towarowy słomą  |  |  | 
|  start learning rzepak –cechy istotne pod kątem zbioru  |  |   nierównomierność dojrzewania nasion czasie na roślinie; duża tendencja do pękania łuszczyn; Osypywanie nasion; Straty plonu rzepaku przy zbiorze przekraczają 20%, a w niekorzystnych warunkach sięgają nawet 30%  |  |  | 
| start learning |  |   wieloetapowy (faza dojrzałości technicznej – w praktyce niespotykany; dwuetapowy; jednoetapowy (zbiór kombajnem fazie dojrzałości pełnej (wilgotność nasion 15%), duże straty z powodu osypywania, zbiór po desykacji)  |  |  | 
|  start learning Strączkowe – faza dojrzałości  |  |   charakteryzują się nierównomiernością dojrzewania strąków (głównie łubin i seradela) oraz wyleganiem fazie dojrzewania (groch siewny, peluszka, wyki)  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning zbiór okopowych – charakterystyka  |  |   najtrudniejszy i najbardziej pracochłonny element tech. prod. ziemniaka, decyduje o jakości plonu; od sposobu zbioru zależy jakość ziemniaków jadalnych i dla przetwórstwa; Trwałość przechowalnicza (uszkodzenia wpływają na rozwój chorób przechowalniczych)  |  |  | 
|  start learning Technologia zbioru ziemniaków  |  |   przygotowanie plantacji do zbioru – niszczenie łęcin (metodą mechaniczną, chemiczną lub mechaniczną-chemiczną; zbiór ziemniaków 2 fazowy– wykopanie ziemniaków kopaczkami, a następnie zbiór ręczny lub przy pomocy kombajnu  |  |  | 
|  start learning zbiór buraków– co powoduje straty ilościowe i jakościowe?  |  |   nieprawidłowy termin zbioru; Przestarzała technologia; Źle wyregulowane maszyny  |  |  | 
|  start learning technologie zbioru buraków  |  |   zbiór trójetapowy wycofany z praktyki rolniczej; Zbiór dwuetapowy – najmniejsze zainteresowanie; zbiór jednoetapowy – przy pomocy kombajnu przyczepianego lub samojezdnego  |  |  | 
|  start learning Co wpływa na jakość zielonki?  |  |   termin zbioru (stadium rozwojowe rośliny, opóźniony termin zbioru powoduje wzrost włókna); nawożenie; skład botaniczny; czystość; świeżość  |  |  | 
|  start learning sposoby konserwacji zielonek  |  |   siano, kiszonki, susz, sianokiszonki  |  |  | 
|  start learning ile procent wody ma zielonka?  |  |  |  |  | 
| start learning |  |   zbiór na początku kwitnienia; zawartość białka około 18%, włókna 27%, mała lub średnia zawartość karotenów; pasza dla przeżuwaczy  |  |  | 
| start learning |  |   naturalny (na pokosach, rusztowaniach) – straty skład. pok. 20-50% (zależnie od pogody podczas suszenia); kombinowany – do 40% wilgotności na polu, dalsze suszenie w stodołach przy pomocy wentylatorów zimnym i gorącym powietrzem, straty skład. pok. 10-20%  |  |  | 
|  start learning Jakie okresy wyróżnia się procesie słyszenia naturalnego?  |  |   okres I – od chwili skoszenia roślin do ich obumarcia (spadek zawartości wody <40%); okres II (dosuszanie) – od obumarcia do pełnego wysuszenia (zawartość wody 18-20%)  |  |  | 
|  start learning straty w procesie słyszenia naturalnego  |  |   zachodzenie proc. fizjo.–węglowodany; mech.; wypłukiwanie skład. pokarm.–cukry, wit., zw. min., wolne am-kw.; długotrwałe działania pr. słonecznych – karoteny i zw. aromatyczne; działanie drobnoustrojów; podczas przechowywania – karoteny  |  |  | 
| start learning |  |   pasza powstająca w proc. zakiszania w odpowiednio ubitej i przykrytej masie; drobnoustroje (szczególnie bakterie kw. mlek.) w drodze fermentacji produkują z cukrów rozp. w wodzie kw. org., głównie kw. mlek., które są środkami konserwującymi  |  |  | 
|  start learning Z czego można robić kiszonkę?  |  |   z zielonki, ziemniaków, wysłodków  |  |  | 
|  start learning Kiszonka – charakterystyka  |  |   zbiór traw, bobowatych – początek kwitnienia; pH ~4; motylkowa te należą do roślin trudno piszących się, konieczne są dodatki ułatwiające przebieg procesów fermentacyjnych; najtańsza pełnowartościowa pasza w żywieniu zimowym przeżuwaczy  |  |  | 
|  start learning Kiszonka – straty wartości pokarmowych  |  |   30% przy kiszeniu zielonych świeżych bez dodatków; mniej niż 10% przy kiszeniu zielonek podsuszonych z dodatkami  |  |  | 
|  start learning czynniki wpływające na przebieg fermentacji  |  |   skład paszy (obecność cukrów łatwo strawnych ułatwia kiszenie, dużo włókna surowego – kiszonki pleśnieją, dużo białka – trudno się zakiszają); warunki beztlenowe (dokładne pocięcie i ugniecenie); temperatura (25-35°C); czystość zakiszanego materiału  |  |  | 
|  start learning Jakie dodatki stosuje się w celu ułatwienia zapisania surowca?  |  |   bogate w cukry proste (melasa, susz buraczany); bogate w skrobię (ziemniaki); preparaty mikrobiologiczne (szczepy bakterii kwasu mlekowego) l preparaty z udziałem kwasów organicznych (propionowego, mrówkowego, a także sole)  |  |  | 
|  start learning Jaki procent suchej masy zawierają kiszonki?  |  |   kiszonki świeże zawierają do 29% suchej masy; przywiędnięte, podsuszone 40-60%  |  |  | 
| start learning |  |   rodzaj kiszonki przygotowanej spod suszonej zielonki (40-60% s.m.); można przechowywać w belach, silosach lub pryzmach; dodatki kiszonkarskie  |  |  | 
| start learning |  |   zbiór w fazie pąków kwiatowych; po skoszeniu i rozdrobnieniu zielonki na sieczkarniach, szybkie suszenie suszarniach podłogowych, bębnowych, taśmowych (140-150°C) lub pneumatycznych (500-1000°C)  |  |  | 
| start learning |  |   7-12% wody; straty składników pokarmowych: 3-5%; zawartość białka >18%, włókna około 24%, wysoka zawartość karotenów i witamin; pasza treściwa, komponent mieszanek treściwych; W postaci sypkiej, granulatu, pelletu  |  |  |