|
Question |
Answer |
|
pójdę do kościoła i oddam chwalę Panu pochwała która dostałem od nauczyciela, pomogła mi start learning
|
|
I will go to church and give praise to the Lord The praise I got from my teacher has helped me
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zwyciężenie, pokonanie, przezwyciężenie start learning
|
|
|
|
|
dokuczliwy, narzekający, zrzędzący start learning
|
|
|
|
|
jesteś nie tylko leniwy ale i jesteś zrzęda start learning
|
|
you're not only lazy but also a nag
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Nie mający sobie równych, być najlepszym start learning
|
|
second to none / be second to none
|
|
|
|
musimy ustalić limit czasu dla zawodników pozwolę sędziemu rozstrzygnąć ten spór start learning
|
|
we have to settle the time limit for the competitors I'll let the judge settle this argument
|
|
|
przebrać; przebranie, ukryć np uczucia Mój brat przebrał się za pirata. On ukrywa swoje uczucie do niej. start learning
|
|
my brother disguised himself as a pirate, He disguises his feeling for her
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wytrwać w czymś, trwać przy czymś Leczenie jest bolesne, ale wytrwam w nim start learning
|
|
the treatment is painful, but I'm going to persevere with it
|
|
|
poddanie się, poddaństwo, oczekujemy od was pełnego podporządkowania sie naszej władzy start learning
|
|
we anticipate your complete submission to our rule
|
|
|
przewidywać, spodziewać się, oczekiwać czego mam sie spodziewać. spróbuj przewidzieć pytania na teście start learning
|
|
what should I anticipate, try to anticipate the questions on the test
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
całe mnóstwo, cała masa czegoś poszedłem na zakupy i kupiłem całą masę nowych ubrań start learning
|
|
I want shopping and got a whole lot of new clothes
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
radzić sobie, poradzić sobie to jest bardzo trudne ale wiem że dasz sobie radę z tym start learning
|
|
It's quite difficult but I know you can cope with it.
|
|
|
stęskniony za domem, krajem start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
