|
Question |
Answer |
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Nade wszystko/Przede wszystkim...
|
|
|
After that I'll concentrate (focus) on... start learning
|
|
|
|
|
After that I'll deal with... start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
I (zupełnie) ostatni punkt...
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Finally, we'll consider some aspects of... start learning
|
|
Na końcu rozważymy/weźmiemy pod uwagę niektóre aspekty...
|
|
|
|
start learning
|
|
Po pierwsze/Z początku/Najpierw...
|
|
|
|
start learning
|
|
Na samym początku/Przede wszystkim/ W pierwszym rzędzie...
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Najpierw/Na samym początku chciałbym...
|
|
|
First, I'd like to give an overview of the (current) situation... start learning
|
|
Najpierw chciałbym przedstawić (bieżącą) sytuację w sposób ogólny...
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Ponadto/Poza tym/W dodatku...
|
|
|
|
start learning
|
|
Na początku/ Początkowo...
|
|
|
I want to begin by saying... start learning
|
|
Na początku chcę powiedzieć...
|
|
|
I will conclude by saying... start learning
|
|
W konkluzji powiem rzecz następującą...
|
|
|
I'll start by discussing the problem of... start learning
|
|
Zacznę od omowienia kwestii...
|
|
|
(Structuring a presentation) I'm going to divide my talk into three parts. First I'll give you...; after that...; finally... start learning
|
|
(Budowa logiczna wystąpienia-elementy składowe) Moje wystąpienie składać się będzie z trzech części. Najpierw powiem Państwu o...; następnie... (zajmę się); na koniec (omówię)...
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
I've divided my presentation/lecture/talk into five main parts... start learning
|
|
Moja prezentacja/wystąpienie/wykład składa się z pięciu głównych części...
|
|
|
In the course of my presentation I'm going to refer to... start learning
|
|
W trakcie prezentacji będę nawiązywał do/korzystał z/posługiwał się...
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Na samym początku/Najpierw...
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Na samym końcu/rzecz nie mniej ważna...
|
|
|
|
start learning
|
|
W końcu/Na samym końcu/Na koniec...
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Let's begin at the beginning... start learning
|
|
Zacznijmy od samego początku...
|
|
|
|
start learning
|
|
(Wymieniony) powyżej/Wyżej wymieniony...
|
|
|
|
start learning
|
|
(Wymieniony) poniżej/Niżej wymieniony...
|
|
|
My talk will be in five main parts... start learning
|
|
Wykład mój zawiera pięć głównych części...
|
|
|
My talk will be in four main parts... start learning
|
|
Wykład mój dzieli się na cztery części...
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Perhaps I can just start by saying that... start learning
|
|
Może zacznę od stwierdzenia...
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Second, I'll move on to the problem of... start learning
|
|
W punkcie drugim przejdę do kwestii...
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Ostatnim punktem/Ostatnią pozycją jest...
|
|
|
The first thing I want to say is... start learning
|
|
Pierwsza rzecz, o której chcę powiedzieć to...
|
|
|
|
start learning
|
|
Pierwszy z dwóch wymienionych...
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Drugi z dwóch wymienionych...
|
|
|
The main theme of the presentation is that... start learning
|
|
Główny temat prezentacji to...
|
|
|
The next point I must make is... start learning
|
|
Następna sprawa, na którą muszę zwrócić (Państwa) uwagę to...
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Wtedy/Wówczas/Następnie/Potem...
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Następnie skupię się na...
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
To begin with... (I'd like to know)... start learning
|
|
Po pierwsze... (chciałbym wiedzieć)
|
|
|
|
start learning
|
|
Najpierw/Przede wszystkim/W pierwszym rzędzie/Na samym początku...
|
|
|
To start with, I'd like to give an overview of the situation, then I want to spotlight... After that I want to throw some light, in brief, on..., then I shall focus on... and then finally... start learning
|
|
Na początku chciałbym przedstawić opis ogólny sytuacji, a potem zajmę się... Następnie chciałbym, krótko, rzucić światło na..., po czym skupię się na..., aby w końcu (zająć się)...
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
