|
Question |
Answer |
|
start learning
|
|
alarmować, głośno mówić o czymś
|
|
|
|
start learning
|
|
dokuczać, dręczyć, męczyć(bole, problemy)
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
natknąłem/natknęłam się na
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
koniecznie; z ikke: niekoniecznie
|
|
|
|
start learning
|
|
wyobraźnia, zdolność wyobrażania sobie
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
nurkować; dykke ned i noe: zagłębić się w coś
|
|
|
|
start learning
|
|
powoduje, pociąga za sobą
|
|
|
|
start learning
|
|
wyzwany, postawiony przed wyzwaniem
|
|
|
|
start learning
|
|
wnętrze, wewnętrzna strona
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
na zewnątrz; poza; ponadto
|
|
|
|
start learning
|
|
wyłączyć/uspokoić ciało, pozwolić ciału się odprężyć
|
|
|
|
start learning
|
|
w każdym razie, przynajmniej
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
bezczelny, zuchwały; śmiały
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
wskazuje na związek/zależność
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
wymagający, stanowiący wyzwanie
|
|
|
å vende blikket vekk fra tekst start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
wędrówka myśli, błądzenie myślami
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
prawdopodobnie påtvunget: narzucony, wymuszony
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
jest podkreślane, zostaje uwypuklone
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
w poprzek; på tvers av: poprzez, w różnych obszarach
|
|
|
|
start learning
|
|
cieszyć się, delektować się
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
podstawowy, fundamentalny
|
|
|
|
start learning
|
|
dotykowo, związany z dotykiem
|
|
|
|
start learning
|
|
rozumienie tekstu, rozumienie czytanego tekstu
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
związek, zależność, kontekst
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
niezbicie ustalone, bezspornie potwierdzone
|
|
|
|
start learning
|
|
osiągnąć coś, dać radę, poradzić sobie
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
wspólne przebywanie, spędzanie czasu razem
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
odważ się zrobić cokolwiek
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|