Moja lekcja

 0    48 flashcards    marekkopec4
download mp3 print play test yourself
 
Question język polski Answer język polski
Psychologia sądowa (wąskie znaczenie)
start learning
Gałąź psychologii stosowanej zajmująca się zbieraniem, badaniem i przedstawianiem dowodów dla celów sądowych.
Psychologia sądowa (szerokie znaczenie)
start learning
Każde zastosowanie psychologicznej wiedzy lub metod w zadaniach realizowanych w obrębie systemu prawa.
Multidyscyplinarność
start learning
Czerpanie z wielu dziedzin nauki, gdzie każda zachowuje autonomię, ale współpracuje dla wspólnego celu.
Interdyscyplinarność
start learning
Integracja różnych dyscyplin naukowych w celu stworzenia nowej wiedzy niedostępnej przy wykorzystaniu tylko jednej dziedziny.
Stare decisis
start learning
Zasada prawna mówiąca o konieczności trzymania się wcześniejszych rozstrzygnięć sądowych.
Deskryptywność vs. preskryptywność
start learning
Psychologia opisuje rzeczywistość (deskryptywność), a prawo mówi, jak powinno być (preskryptywność).
Nomotetyczność
start learning
Poszukiwanie ogólnych prawidłowości w psychologii.
Idiograficzność
start learning
Indywidualne podejście do przypadków w prawie.
Dojrzałość psychospołeczna
start learning
Zdolność do podejmowania odpowiedzialnych decyzji, perspektywiczne myślenie i kontrolowanie impulsów.
Nieletni
start learning
Osoba do 21 roku życia, podlegająca specjalnym regulacjom prawnym dotyczącym odpowiedzialności karnej i resocjalizacji.
Inteligencja płynna
start learning
Zdolność do rozwiązywania nowych problemów niezależnie od wcześniejszych doświadczeń.
Inteligencja skrystalizowana
start learning
Wiedza i umiejętności nabyte w ciągu życia, wykorzystywane do rozwiązywania problemów.
Zaburzenia osobowości
start learning
Trwałe wzorce myślenia i zachowania, które są nieadaptacyjne i powodują trudności w funkcjonowaniu społecznym.
Psychopatia
start learning
Zaburzenie osobowości charakteryzujące się brakiem empatii, manipulacją i impulsywnym zachowaniem.
Niepoczytalność
start learning
Brak zdolności do rozpoznania znaczenia czynu lub pokierowania swoim postępowaniem z powodu zaburzeń psychicznych.
Teoria rozwoju moralnego Kohlberga
start learning
Model stadialnego rozwoju moralnego od egocentryzmu po moralność opartą na zasadach etycznych.
Etyka troski (Carol Gilligan)
start learning
Teoria zakładająca, że kobiety rozwijają moralność opartą na relacjach i trosce o innych.
Motywacja
start learning
Proces regulujący działania człowieka, określający ich kierunek i intensywność.
Teoria potrzeb Maslowa
start learning
Hierarchiczny model potrzeb, gdzie na szczycie znajduje się samorealizacja.
Empiryzm a hierarchia
start learning
Psychologia opiera się na badaniach empirycznych, prawo na hierarchii i autorytecie.
Eksperyment a kontradyktoryjność
start learning
Psychologia bada zjawiska w sposób obiektywny, prawo działa na zasadzie kontradyktoryjności stron.
Reaktywność a proaktywność
start learning
Prawo reaguje na wydarzenia, psychologia stara się im zapobiegać.
Indeterminizm a determinizm
start learning
Prawo zakłada wolną wolę jednostki, psychologia często wskazuje na uwarunkowania deterministyczne.
Adolescencja
start learning
Okres przejściowy między dzieciństwem a dorosłością, związany z dojrzewaniem emocjonalnym i społecznym.
Rozwój moralny
start learning
Proces kształtowania zasad etycznych i moralnych w oparciu o doświadczenia i wychowanie.
Maturity gap
start learning
Luka dojrzałości - rozbieżność między rozwojem poznawczym a emocjonalnym u adolescentów.
Zdolność do czynności prawnych
start learning
Możliwość podejmowania działań prawnych, pełna od 18 lat, ograniczona od 13 lat.
Psychologia rozwojowa
start learning
Dział psychologii badający rozwój człowieka na różnych etapach życia.
Inteligencja emocjonalna
start learning
Zdolność do rozpoznawania, rozumienia i regulowania emocji u siebie i innych.
WAIS
start learning
Skala inteligencji Wechslera, stosowana do pomiaru inteligencji u dorosłych.
IQ
start learning
Iloraz inteligencji, wskaźnik określający zdolności poznawcze jednostki.
DSM-5
start learning
Podręcznik klasyfikacji zaburzeń psychicznych opracowany przez Amerykańskie Towarzystwo Psychiatryczne.
ICD-10
start learning
Międzynarodowa klasyfikacja chorób i problemów zdrowotnych, zawierająca kategorie zaburzeń psychicznych.
Schizofrenia
start learning
Choroba psychiczna charakteryzująca się urojeniami, halucynacjami i zaburzeniami myślenia.
Zaburzenia nastroju
start learning
Nieprawidłowości w regulacji emocji, np. depresja lub choroba afektywna dwubiegunowa.
Zaburzenia lękowe
start learning
Stany nadmiernego lęku, m.in. fobie, PTSD czy zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne.
Psychopatia według Hare'a
start learning
Podział psychopatii na izolację emocjonalną i zachowania antyspołeczne.
Niepoczytalność według KK
start learning
Brak zdolności do rozpoznania znaczenia czynu lub pokierowania postępowaniem.
Test Rorschacha
start learning
Test projekcyjny służący do diagnozy osobowości i myślenia psychotycznego.
Big Five
start learning
Model pięciu czynników osobowości: neurotyczność, ekstrawersja, otwartość na doświadczenie, ugodowość, sumienność.
Motywacja wewnętrzna
start learning
Pobudzenie do działania wynikające z wewnętrznych potrzeb i zainteresowań.
Motywacja zewnętrzna
start learning
Działania podejmowane ze względu na nagrody lub kary zewnętrzne.
Efekt Lucyfera
start learning
Teoria Zimbardo wyjaśniająca, jak normalni ludzie mogą stać się okrutni w sprzyjających warunkach.
Eksperyment Milgrama
start learning
Badanie posłuszeństwa wobec autorytetu, ukazujące skłonność ludzi do wykonywania poleceń nawet szkodliwych.
Zasada Barnuma
start learning
Tendencja ludzi do uznawania ogólnych opisów za szczególnie trafne dla siebie.
Efekt autorytetu
start learning
Tendencja do uznawania opinii ekspertów za bardziej wartościowe, niezależnie od ich treści.
Halo efekt
start learning
Skłonność do przypisywania cech na podstawie pierwszego wrażenia.
Efekt potwierdzenia
start learning
Tendencja do poszukiwania i interpretowania informacji zgodnych z własnymi przekonaniami.

You must sign in to write a comment