Question |
Answer |
start learning
|
|
|
|
|
odsłaniać, odkrywać, ujawniać start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
anachroniczny; przestarzały start learning
|
|
|
|
|
rażąco zlekceważone/ jawnie ignorowany start learning
|
|
|
|
|
niewypowiedziane cierpienie (niemożliwe do opisania słowami) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
stało się to coraz bardziej oczywiste start learning
|
|
it became increasingly clear that
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
prowadzą(wskazują na) do tego samego wniosku start learning
|
|
point towarts the same conclusion
|
|
|
robic to samo, podążać za tym co robią innii start learning
|
|
|
|
|
bezprecedensowy sukces (taki, którego wcześniej nie widziano) start learning
|
|
|
|
|
prawdopodobnie będzie (może być w przyszłości) start learning
|
|
|
|
|
naśladować lub kopiować kogoś start learning
|
|
|
|
|
petycje nabierają tempa, więcej ludzi się w nie angażuje start learning
|
|
petitions are gathering momentum
|
|
|
w jego następstwie (wyniku) start learning
|
|
|
|
|
głębokie ponowne przemyślenie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wymienić tylko kilka (ale to nie pełna lista) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
stwarza lub przedstawia problem/kwestię start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
produkty niespełniające norm / produkty poniżej oczekiwanej jakości start learning
|
|
|
|
|
ledwo pokazane lub uwzględnione start learning
|
|
is only very marginally reflected in
|
|
|
(sytuacja) nie wygląda zbyt dobrze start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
życia, które mają wartość start learning
|
|
|
|
|
nie do obrony, coś cego nie możemy tolerować start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
równa się, znaczy to samo start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
głownie dotyczący kwestii moralnych start learning
|
|
are primarily of moral concern
|
|
|
ponieważ, odnoszący się do poprzedniego stwierdzenia start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
fragmentaryczny, w kawałkach start learning
|
|
|
|
|
kwitnie, prężnie się rozwija start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wyrażenie podkreślające znaczenie czegoś start learning
|
|
this should be all the more reason
|
|
|
narzucać / narzucić, wprowadzić jako wymóg start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
efekt spływania (z wyższych poziomów na niższe) start learning
|
|
|
|
|
słuchanie tego czego ludzie chcą i robić coś w tej sprawie start learning
|
|
|
|
|
powodować, wywoływać, rozpoczynać start learning
|
|
|
|
|
sprostać, spełnić oczekiwania start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
tandetny, kiepskiej jakości start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
przerywanie komus w trakcie mówienia start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
przerażające, bać sie, obawiać się start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
pojawia się, wychodzi na jaw start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
niezgrabny, niezdarny, niezręczny start learning
|
|
|
|
|
przeciwdziałać, niwelować start learning
|
|
|
|
|
nieudolny kretyn, niezdarny idiota start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
beznadziejny, zniechęcający start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
cannonball into the deep end
|
|
|
start learning
|
|
captures this sentimental
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wykorzystywać moje nerwy do korzyści start learning
|
|
|
|
|
próbować zniknąć / usunąć się z sytuacji start learning
|
|
|
|
|
Ostrzeżenie że rozmowa na ten temat będzie negatywna start learning
|
|
don’t even get me started on
|
|
|
mówić w czyimś imieniu, promować czyjeś interesy start learning
|
|
|
|
|
poruszać się w sytuacjach społecznych start learning
|
|
maneuver the social world
|
|
|
Zorganizowany lub ułożony w określony sposób start learning
|
|
|
|
|
Korzyści które znacznie przewyższają coś innego start learning
|
|
|
|
|
pośród zmartwień, W trakcie lub po się podczas intensywnego trudnego czasu start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ponownie spotkać się lub porozmawiac po dłuższej przerwie start learning
|
|
|
|
|
Próbą próbować coś się zrozumieć lub rozwiązać start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Far from getting tired of
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
beznadziejny, zniechęcający start learning
|
|
|
|
|