| Question | Answer | 
        
        |  start learning stan lub czynnosc, która trwała w przeszlosci przez pewien czas, ale soe zakoczyla  |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning Spałem dwie godziny i się obudziłem.  |  |  |  |  | 
|  start learning Torba leżała na podłodze.  |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning stan będący rezultatem zwkończonej czynności cos zostalo zrobione i trwa jako efekt  |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning czynnosc trwa, cos sie dzieje  |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning przed chwila cos sie widzialo wydarzylo  |  |  |  |  | 
|  start learning punkt w czasie, z czasownikami i prYmiotnikami w formie przeszlej i terazniejszej  |  |  |  |  | 
|  start learning okreslony odcinek czasu, rzeczowniki i czasowniki i wyrazenia liczbowe  |  |  |  |  | 
|  start learning Kiedy byłem młody, często chodziłem do domu mojej babci.  |  |  |  |  | 
|  start learning Byłem w Korei podczas wakacji.  |  |  |  |  | 
|  start learning Nie dzwoń podczas jedzenia.  |  |  |  |  | 
|  start learning Uczyłem się przez dwie godziny  |  |  |  |  | 
|  start learning uzywane do wyjasnienia usprawiedliwienia albo dodawania informacji  |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning Nie mogę dzisiaj iść. Mam dużo pracy.  |  |  |  |  | 
|  start learning pwenie chyba (przypuszczenie domysl)  |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning To musiało być drogie, prawda?  |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning To musiało boleć. (do empatii)  |  |  |  |  | 
|  start learning im bardziej A tym bardziej B  |  |  |  |  | 
|  start learning Im więcej uczę się koreańskiego, tym staje się to dla mnie ciekawsze.  |  |  |  |  | 
|  start learning Lubię ciepłą herbatę, nawet gdy jest zimna.  |  |  |  |  | 
|  start learning Im bardziej czas mija, tym bardziej za Tobą tęsknię.  |  |  |  |  | 
|  start learning na isk na okoliczności lub rzadkosc sytuacji, jest mozliwosc zeobienia, czasami z dramatyzmem  |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning Tutaj nie ma miejsca do palenia.  |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning ktoś na coś naciska, podkreślić  |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning Tam = tam (w tamtą stronę  |  |   저리= 저쪽으로 (w tamtą strone)  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning specyfikacja umiejetnosci biznesowe  |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning przekazac przesunac odwrocic obrocic  |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning jak 다고, mowa zalezna, bardziej zakaz, prośba  |  |  |  |  | 
|  start learning Nie przeszkadzaj mi i odejdź  |  |  |  |  | 
|  start learning Z drugiej strony, jeśli wygram  |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning Jeśli chcesz, to naprawdę umrzesz.  |  |  |  |  | 
|  start learning przypuszczenie chyba pewnie lub zamiar chcialbym zeobie  |  |  |  |  | 
|  start learning Jest zimno, więc zamknę okno.  |  |  |  |  | 
|  start learning Ta osoba musi być Koreańczykiem  |  |  |  |  | 
|  start learning Bo jak Artur się spieszy (poniewaz wiec  |  |   니까 jak 아서 어서 (poniewaz wiec) ale nie z kazda gramatyka  |  |  | 
|  start learning Ten film zapowiada się interesująco.  |  |  |  |  | 
|  start learning gdy kiedy (terazniejszosc lub przeszlosc)  |  |  |  |  | 
|  start learning Bądź cichy, kiedy się uczysz.  |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning Widuję moich rodziców w każdy weekend.  |  |  |  |  | 
|  start learning Za każdym razem, gdy mam pisać test, denerwuję się.  |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning Dam ci pieniądze za każdym razem, gdy wygrasz.  |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning powiedział, że twierdzi, że  |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning Powiedział że jest ładnie  |  |  |  |  | 
|  start learning Powiedział, że przyjdzie dzisiaj.  |  |  |  |  | 
|  start learning Mój przyjaciel powiedział, że ten strój jest ładny.  |  |  |  |  | 
|  start learning Mój ojciec powiedział, że pojedzie jutro.  |  |  |  |  |