|
Question |
Answer |
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
4 Tam było (do liczby mnogiej)
|
|
|
|
start learning
|
|
5. Tam nie było (do liczby mnogiej)
|
|
|
|
start learning
|
|
6 Czy tam były? (do liczby mnogiej)
|
|
|
7. READING-A BIG EARTHQUAKE start learning
|
|
7. CZYTANIE-WIELKIE TRZĘSIENIE ZIEMI
|
|
|
8. In March 2011 there was a big earthquake in Japan. start learning
|
|
8. W marcu 2011 roku w Japonii miało miejsce duże trzęsienie ziemi.
|
|
|
9. Many people were killed and many people were injured start learning
|
|
9. Wiele osób zginęło, a wiele zostało rannych
|
|
|
10. There wasn't much drinking water or food and there was no electricity start learning
|
|
10. Nie było zbyt wiele wody pitnej ani jedzenia i nie było prądu
|
|
|
11. People were in their houses and in the streets, waiting for help. start learning
|
|
11. Ludzie byli w domach i na ulicach, czekając na pomoc.
|
|
|
12. It was very cold and snowy start learning
|
|
12. Było bardzo zimno i śnieżnie
|
|
|
13. Kevin was an English teacher in Fujisawa start learning
|
|
13. Kevin był nauczycielem języka angielskiego w Fujisawa
|
|
|
14. When the eartquake started started he was at school with his students. start learning
|
|
14. Kiedy rozpoczęło się trzęsienie ziemi, był w szkole ze swoimi uczniami.
|
|
|
15. They were in the classroom. start learning
|
|
|
|
|
16 There were desks there and this was the place to hide start learning
|
|
16 Były tam biurka i to było miejsce, w którym można było się ukryć
|
|
|
17. They were under the desks for some time. start learning
|
|
17. Przez jakiś czas siedzieli pod biurkami.
|
|
|
18. After the earthquake there were a lot students with bruises on their heads, grazed elbows and knees and cut fingers. start learning
|
|
18. Po trzęsieniu ziemi wielu uczniów miało siniaki na głowach, otarcia łokci i kolan oraz pocięte palce.
|
|
|
19. There were also a few children with broken arms start learning
|
|
19. Było też kilka dzieci ze złamanymi rękami
|
|
|
20. There weren't children with broken legs start learning
|
|
20. Nie było dzieci ze złamanymi nogami
|
|
|
29. but there was a student with a twisted ankle start learning
|
|
29. ale był tam uczeń ze skręconą kostką
|
|
|
