filozofia

 0    80 flashcards    guest3590172
download mp3 print play test yourself
 
Question Answer
Realnie istnieć -
start learning
istnieć niezależnie od podmiotu
platon -
start learning
w kierunku idealizmu
Arystoteles
start learning
Realizm
filozofia -
start learning
to nauka o podstawowych elementach rzeczywistości i ostatecznych przyczynach oraz o ostatecznych uzasadnieniach naszego poznania
filozofia klasyczna -
start learning
starożytne dziedzictwo filozoficzne zwłaszcza platońsko arystotelski, które jest uważane za najbardziej cenne
po co uczymy sie filozofii
start learning
dla ogólniej kultury człowieka
filozofia pogańska (grecko rzymska)
start learning
rozum ludzki
filozofia chrześcijańska
start learning
rozum i objawienie
patrystyka
start learning
okres, działanie ojców kościoła
śmierć Boecjusza
start learning
525
zamkniecie akademii platońskiej
start learning
529
w starożytniści fizyka to?
start learning
nauka o rzeczywistości (wszystko co z bytem)
w starożytności logita to?
start learning
wszystko co wiąże się z naszym poznaniem
w starożytności etyka to?
start learning
wszystko co dotyczy poznania człowieka
scholastyka
start learning
filozofowie w wierze
synkretyzm
start learning
wybrać z różnych religii i filozofii to co najcenniejsze, powstaje mozajka poglądów
filozofia narodziła się?
start learning
współczesnej Turcji
pierwsi filozofowie jońscy
start learning
filozofowie przyrody
tales
start learning
mówi, że to była woda. wszystko z wody
anaksymander
start learning
apejron czyli magazyn
Anaksymenes
start learning
powietrze (tego jest najwięcej) jakościowo zidentyfikowane
akche
start learning
tłumaczy się jako przyczynę wszystkich przyczyn
Heraklit
start learning
ogień
Enpedokles
start learning
miłość i nienawiść
HILOZOIZM
start learning
Materia. a wysoką w sobie źródło ruchu
wariabilizm
start learning
wszystko się zmienia, nie ma nic stałego
Pantarej
start learning
prawo wiecznej przemiany
logos
start learning
słowo, treść, rozum, siła inmamentalna związana z rzeczywistością
inmamentny
start learning
ściśle związany w środku
transcendentny
start learning
poza światem jest innej natury transcendentalia
byt
start learning
byt = treść + istnienie - bycie czymś realnym
jedność =
start learning
niesprzeczność bycia i niebycia. istnienie niepodzielności
odrębność =
start learning
istnienie suwerenne, samodzielne, niezależne
prawda dobro piękno
start learning
wprowadzenie swoich racji wyczytujemy to z rzeczywistości
politeizm
start learning
wielobustwo
wyróżnia sie dwa sposoby poznania
start learning
droga zmysłów - droga mniemania, droga rozumu - droga prawdy
sensualizm -
start learning
poznajemy tylko przez zmysły
racjonalizm
start learning
rozum (za tym szedł Parmenides)
monizm
start learning
jest jeden byt i wielość bytu mają jedną naturę (wszystko jest materialne)
nous
start learning
rozum świata
Demokryt
start learning
atomy, najmniejsze i niepodzielne
startyzm
start learning
wszytsko stałe, nie ma nic zmiennego
demokryt głosił teze
start learning
atomy są materialne, człowiek składa się z atomów, atomy duszy są subtelniejsze, człowiek wchłania atomy duszne i wydziela
hedonizm
start learning
szczęście polega na doznawaniu przyjemności
pitagoras
start learning
liczba, całą rzeczywistość przedstawiał w postaci liczby
monogamia
start learning
związek jednego mężczyzny z jedną kobietą
sokrates
start learning
interesują go ludzie, przeciwny relatywizmowi
sofista
start learning
mędrzec
sofiści
start learning
nauczyciele mądrości, cechował ich minimalizm teorio poznawczy
sofista dziś
start learning
mądrala
błąd sofizmatu
start learning
rozumowanie, które ma tylko pozory poprawności, błąd celowo ukryty, aby odbiorca się nie połapał
subiektywizm
start learning
wszystko co zależy od podmiotu
racjonalizm
start learning
poznanie tylko przez rozum
konwencjonalizm
start learning
umowa, zasady które miedzy sobą rozprowadzamy i się do nich dostosowujemy
moralizm etyczny
start learning
cnota czyli dobro moralne jest dobrem najwyższym
intelektualizm etyczny
start learning
cnota jest wiedzą
dla sokratesa
start learning
wiedza jest warunkiem koniecznym i wystarczającym
dla platona rzeczywistość była dwupoziomowa
start learning
idee - poznanie umysłowe, rzeczy - poznanie zmysłowe
platon
start learning
idealizm
idee
start learning
prawdziwy byt
idealizm obiektywny
start learning
tzn że istnieją realnie niezależne od poznania
demiurg
start learning
twórca (wpatruje się w idee i poprzez materie tworzy rzeczy)
dualizm
start learning
to są idee i rzeczy
człowiek
start learning
ciało i dusza
ciało i dusza
start learning
to różne substancje
Arystoteles nazywa ciało
start learning
więzieniem dla duszy
natybizm
start learning
człowiek ma wiedzę wrodzoną
anamneza
start learning
przypomnienie, człowiek gdy się łączy z ciałem zapomina wiedzę i zachodzi amneza
hilemorfizm
start learning
materia nie istnieje bez formy i odwrotnie, nie da się rozdzielić, jeśli się rozdzieli to nie ma już bytu
forma jest
start learning
ogólna
a materia
start learning
jednostkowa
poznanie umysłowe
start learning
człowiek rodzi się gdy zdobywa wszystko potem
tabuleraze
start learning
człowiek to niezapisana tablica
empiryzm genetyczny
start learning
nic nie ma w intelekcie czego wcześniej nie byłoby w zmysłach
4 cnoty kardynalne
start learning
roztropność, męstwo, sprawiedliwość, umiarkowanie
3 funkcje duszy
start learning
impulsywna, pożątkowa, zmysłowa
doketyzm -
start learning
pozorność
epoka chrześcijaństwa
start learning
ma na celu zbawienie
etymologia
start learning
scholastyka
anzelm
start learning
ojciec scholastyki

You must sign in to write a comment