Question                    | 
                
                    Answer                    | 
            
        
        | 
     start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      Podaj przykłady organów u roślin    start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      Podaj przykłady układów narządów    start learning
 | 
 | 
      Układ pokarmowy albo układ krwionośny   
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      Dostarczanie pokarmu, który jest źródłem składników do budowy komórek i z którego organizmy czerpią energię   
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      Oddychanie umożliwia uwalnianie energii z pokarmu i wymaga dostarczenia tlenu   
 | 
 | 
 | 
      Co powstaje przy oddychaniu    start learning
 | 
 | 
      Dwutlenek węgla który jest szkodliwy i musi być usuwany z organizmu   
 | 
 | 
 | 
      Jak się nazywa Roślina która reaguje na dotyk    start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      Wydawanie na świat potomstwa   
 | 
 | 
 | 
      Jak się nazywa męska A jak żeńska komórka rozrodcza    start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      Jaka jest zależność między oddychaniem a odżywianiem    start learning
 | 
 | 
      Przy odżywianiu dostarczamy organizmowi energię a do jej uwolnienia potrzebne jest oddychanie   
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      organizmy jednokomórkowe które mają mikroskopijne rozmiary   
 | 
 | 
 | 
      Co to znaczy że organizmy są cudzożywne    start learning
 | 
 | 
      To znaczy że pobierają pokarm z otoczenia   
 | 
 | 
 | 
      Co to znaczy że rośliny są samożywne    start learning
 | 
 | 
      To znaczy że wytwarzają pokarm z dwutlenku węgla i wody przy udziale światła   
 | 
 | 
 | 
      Jak się nazywa Proces wytwarzania pokarmu u roślin    start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      Co umożliwia roślinom pochłanianie światła    start learning
 | 
 | 
      Chlorofil czyli zielony barwnik występujący w komórkach liści   
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      Organizmy które pobierają potrzebne substancje pokarmowe z ciał innych żywych organizmów   
 | 
 | 
 | 
      Podaj 3 przykłady roślinożerców    start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      Na drapieżniki które same polują na swój pokarm i padlinożerców którzy jedzą resztki ofiar upolowanych przez drapieżniki lub padłe zwierzęta   
 | 
 | 
 | 
      Podaj przykłady drapieżników    start learning
 | 
 | 
      Wilki rysie sowy i Jastrzębie   
 | 
 | 
 | 
      Podaj przykłady padlinożerców    start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      Podaj przykłady wszystkożerców    start learning
 | 
 | 
      Lis borsuk dzik i niedźwiedź   
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      Organizmy żywiące się szczątkami takie jak bakterie grzyby i Niektóre zwierzęta jak na przykład jest dżdżownica. Odżywiając się rozkładają szczątki organizmów   
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      W następstwie rozkładu szczątków który jest częściowy   
 | 
 | 
 | 
      Co powstaje jeżeli rozkład jest całkowity    start learning
 | 
 | 
      Niezbędne dla roślin z sole mineralne   
 | 
 | 
 | 
      Jak rośliny bronią się przed zjedzeniem    start learning
 | 
 | 
      Wytwarzają kolce taki jak róża lub parzące włoski jak pokrzywa Anię które wytwarzają odstraszające substancje zapachowe na przykład czosnek   
 | 
 | 
 | 
      Jak zwierzęta bronią się przed zjedzeniem    start learning
 | 
 | 
      Upodabniają się do otoczenia albo odstraszają za pomocą intensywnych barw korzystają z kryjówek lub uciekają przed drapieżnikami   
 | 
 | 
 | 
      Co to jest sieć pokarmowa    start learning
 | 
 | 
      Jest to sieć tworzona przez wzajemnie przeplatające się łańcuchy pokarmowe   
 | 
 | 
 | 
      Jakie są korzyści z uprawiania roślin doniczkowych    start learning
 | 
 | 
      Pochłaniają szkodliwe dwutlenek węgla, uwalniają tlen, nawilżają powietrze je oczyszczają   
 | 
 | 
 | 
      Podaj przykłady drobnych zwierząt które są szkodliwe dla ludzkich mieszkań    start learning
 | 
 | 
      Rybik cukrowy karaczan Prusak wołek zbożowy i mklik mączny. Szkodliwość polega na tym że zanieczyszczają żywność   
 | 
 | 
 |