|
Question |
Answer |
|
start learning
|
|
|
|
|
Polska. Polak. Polak. Polka. start learning
|
|
Poland. Polish. Polishman. Polishwoman.
|
|
|
Francja. Francuski. Francuz. Francuzka. start learning
|
|
France. French. Frenchman. Frenchwoman.
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Germany. German. Germans.
|
|
|
Jakiej pan(i) jest narodowości? start learning
|
|
What nationality are you?
|
|
|
Spotkanie z ludźmi po raz pierwszy. start learning
|
|
Meeting people for the first time.
|
|
|
Pytanie i odpowiadanie jak się masz. start learning
|
|
Asking and saying how you are.
|
|
|
Skąd jesteś? Skąd pochodzisz? start learning
|
|
Where are you from? Where do you come from?
|
|
|
Czy jesteś w Tajlandii na wakacjach? start learning
|
|
Are you in Thailand for a holiday?
|
|
|
Jestem tu, żeby odwiedzić Jestem tu, żeby odwiedzić przyjaciół. start learning
|
|
I’m here to visit friends.
|
|
|
łączy wszystkie narodowości O, to interesujące. Wygląda na to, że Tajlandia to kraj, w którym jednoczą się wszystkie narodowości. start learning
|
|
brings all nationalities together Oh, how interesting. Looks like Thailand is the country that brings all nationalities together.
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
On jest dyrektorem firmy komputerowej. start learning
|
|
He’s the director of the computer company.
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
otwarta przestrzeń / na wolnym powietrzu Londyn ma wiele terenów rekreacyjnych. start learning
|
|
London has many open spaces.
|
|
|
Hyde Park jest największym parkiem. start learning
|
|
Hyde Park is the largest green area.
|
|
|
cieszę się wielką popularnością wśród turystów ponieważ jest tak blisko centrum obok Marble. start learning
|
|
It is very popular with tourists because it is so close to the centre, next to Marble.
|
|
|
jest wiele rzeczy które można robić w parku. start learning
|
|
There are many things to do in park.
|
|
|
Możesz jeździć na rowerze. Można jeździć rowerem po specjalnych ścieżkach. start learning
|
|
You can cycle along one of the special paths.
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Wiele osób odwiedza Paryż. Park codziennie odwiedza mnóstwo ludzi. start learning
|
|
Lots of people visit Paris. Lots of people visit the park everyday.
|
|
|
|
start learning
|
|
You can sit in a deckchair.
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
bardzo znanym miejscem jest start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
on jest bardzo Popularny i jest bardzo podobny do swojej matki. start learning
|
|
He is very popular and looks a lot like his mother.
|
|
|
Podobnie jak jego ojciec, poszedł na College. start learning
|
|
Like his father, he went to College.
|
|
|
Opuścił to miejsce w 2000 roku i udał się do Chile, aby pomagać ludziom. start learning
|
|
He left it in 2000 and then went to Chile to help people.
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
This is a family tradition.
|
|
|
Nie chce zostać lekarzem. start learning
|
|
He does not want to become doctor.
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Możesz dołączyć do mnie później. start learning
|
|
|
|
|
Podpiszmy umowę a potem zobaczymy. start learning
|
|
Let’s sign the contract and then see.
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
przylegające do, sąsiadujące z Od zachodu działka sąsiaduje z niską zabudową mieszkalną. start learning
|
|
From the west, the plot is adjacent to low residential buildings.
|
|
|
Doceniam twoją pomoc, dziękuję z góry. start learning
|
|
I appreciate your help, thanks in advance.
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Podobały jej się zmiany estetyczne, jakie zaszły w jej pokoju po dodaniu nowego wystroju. start learning
|
|
She loved the aestethic changes on her room after the new decor was added.
|
|
|
Nie tęskniłam za tym ani trochę. start learning
|
|
I didn’t miss it one bit.
|
|
|
W które dni jesteś zajęty w tygodniu? start learning
|
|
Which days are you busy during the week?
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
