|
Question |
Answer |
|
start learning
|
|
|
|
|
Cześć Anna! Mam na imię Tom. start learning
|
|
Hi, Anna! My name is Tom.
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Mam starszego brata - Mike'a. start learning
|
|
I have an older brother - Mike.
|
|
|
|
start learning
|
|
We love each other very much!
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Należy do mojego przyjaciela. start learning
|
|
|
|
|
Wygląda bardzo przyjaźnie. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
W mojej klasie jest nowy uczeń. start learning
|
|
There is a new student in my class.
|
|
|
Właśnie przeprowadził się tutaj z rodziną. start learning
|
|
He has just moved here with his family.
|
|
|
Jest przyjacielski i dużo się uśmiecha. start learning
|
|
He is friendly and smiles a lot.
|
|
|
Alex uwielbia spacery ze swoim psem. start learning
|
|
Alex loves going for walks with his dog.
|
|
|
Naprawdę go lubię. To świetna osoba. start learning
|
|
I really like him. He's a great person.
|
|
|
Moi sąsiedzi mają dzieci. start learning
|
|
My neighbours have children.
|
|
|
Lubią spędzać razem czas. start learning
|
|
They like spending time together.
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Czy mógłby mi Pan powiedzieć, gdzie znajduje się pokój 141? start learning
|
|
Could you tell me where room 1,4,1, is?
|
|
|
Przepraszam, jeszcze raz, jaki numer? start learning
|
|
Sorry, what number again?
|
|
|
Pokój 141, znajduje się na drugim piętrze. start learning
|
|
Room 1,4,1, is located, on the second floor.
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Lubimy naszą nauczycielkę, jest bardzo pomocna. start learning
|
|
We like our teacher, she is very helpful.
|
|
|
Nasza szkoła jest nowoczesna. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
This couple, lied to us!.
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Przynajmniej nie kłamiemy sié nawzajem! start learning
|
|
At least, we are not lying, to each other!
|
|
|
Opowiedz mi o swojej siostrze. start learning
|
|
Tell me about your sister.
|
|
|
Rachel jest super! Jesteśmy najlepszymi przyjaciółkami! start learning
|
|
Rachel is great! We are best friends!
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Tak, jest! Jest też bardzo miła. start learning
|
|
Yes, she is! She is also very nice.
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Tak, jest! Spójrz na jej zdjęcie. start learning
|
|
Yes, she is!. Here, look at her photo.
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Często znajduję mojego kota leżącego z ulubioną piłką. start learning
|
|
I often find my cat, lying with his favourite ball.
|
|
|
Jak on się dostaje do środka? start learning
|
|
|
|
|
Otwieram puszkę z jedzeniem. start learning
|
|
|
|
|
Jedną rzecz mogę Ci powiedzieć. start learning
|
|
One thing I can tell you.
|
|
|
Mieszkam z rodziną w Warszawie. start learning
|
|
I live with my family in Warsaw.
|
|
|
W przyszłości chcę zostać nauczycielem. start learning
|
|
In the future, I want to be a teacher.
|
|
|
Moja rodzina nie ma samochodu. start learning
|
|
My family doesn't have a car.
|
|
|
Ona zawsze opowiada zabawne dowcipy. start learning
|
|
She always tells funny jokes.
|
|
|
Powiedz mi, czy mogę przyjść jutro? start learning
|
|
Tell me, can I come tomorrow?
|
|
|
Pewnie. Nie uwierzysz jakie są śliczne. start learning
|
|
Sure. You won't believe how cute they are.
|
|
|
Gotowy na wycieczkę w góry? start learning
|
|
Are you ready for your hiking trip?
|
|
|
Jestem naprawdę podekscytowany. start learning
|
|
|
|
|
Mam nadzieję, że pogoda dopisze. start learning
|
|
I hope the weather is fine.
|
|
|
Nawet jeśli będzie padać, to i tak będzie to przygoda. start learning
|
|
Even if it rains, it will still be an adventure.
|
|
|
Oczywiście! Cóż, powodzenia i dobrej zabawy! start learning
|
|
Absolutely! Well, good luck and have fun!
|
|
|
Dzięki, Emma! Miłego dnia! start learning
|
|
Thanks, Emma! Have a nice day!
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Mam duży ogród z kwiatami, pomidorami i marchewkami. start learning
|
|
I have a big garden with flowers, tomatoes and carrots.
|
|
|
Mam około stu różnych książek kucharskich! start learning
|
|
I have about a hundred different cookbooks!
|
|
|
Te psy są przyjaciółmi wszystkich. start learning
|
|
These dogs are friends with everyone.
|
|
|
Nawet z najbardziej nietowarzyskimi kotami! start learning
|
|
Even with the most unsocial cats!.
|
|
|
To jest mój tata, kiedy był młody. start learning
|
|
This is my dad when he was young.
|
|
|
|
start learning
|
|
And who are these children?
|
|
|
Są dwa duże pudła z naszymi zabawkami. start learning
|
|
There are two big boxes with our toys.
|
|
|
Często chodzę do stoiska targowego w naszym mieście. start learning
|
|
I often go to market stand in our town.
|
|
|
|
start learning
|
|
There are boxes of vegetables.
|
|
|
Ludzie mogą kupić świeże ryby od lokalnych dostawców. start learning
|
|
People can buy, fresh fish, from local suppliers.
|
|
|
Jest nawet kobieta, która sprzedaje stare książki. start learning
|
|
There is even a woman, who sells old books.
|
|
|
Ona jest moją ulubioną sprzedawczynią! start learning
|
|
She is my favourite seller!
|
|
|
Cześć, jesteś gotowa na przyjęcie? start learning
|
|
Hi, are you ready for the party?
|
|
|
Tak! John też tam będzie. start learning
|
|
Yes! John will be there, too.
|
|
|
Kupiłam butelkę wina i bombonierkę. start learning
|
|
I bought a bottle of wine, and a box of chocolates.
|
|
|
Przyniosę ciasto czekoladowe. start learning
|
|
I will bring a chocolate cake.
|
|
|
Weź parasolkę, może później padać. start learning
|
|
Take an umbrella, it may rain later.
|
|
|
Wezmę. Do zobaczenia za godzinę! start learning
|
|
I will. See you in an hour!
|
|
|
Jest park, niedaleko mojego domu. start learning
|
|
There is a park, near my house.
|
|
|
W parku znajduje się piękne jezioro. start learning
|
|
In the park, there is a beautiful lake.
|
|
|
Czasami zabieram ze sobą kanapkę i robię piknik. start learning
|
|
Sometimes, I bring a sandwich and have a picnic.
|
|
|
Widzę starszego mężczyznę nad jeziorem. start learning
|
|
I see an old man near the lake.
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
