→ Biologia → Start Learning / Download MP3 Flashcards

Question		Answer
fotosynteza oksygeniczna start learning		zachodzi z uwalnianiem tlenu, wytwarzanie związków organicznych związkami nieorganicznymi, udział energii świetlnej
faza jasna start learning		faza zależna od światła polega na wytworzeniu siły asymilacyjnej ATP i nadpH potrzebne do redukcji CO2
faza ciemna start learning		faza niezależna od światła polega na asymilacji CO2 (jego redukcji do związków organicznych)
Gdzie zachodzi głównie fotosynteza start learning		w liściach
czym pokryta jest blaszka liściowa start learning		epizodermą
blaszka liściowa start learning		ma dużą powierzchnię Jest pokryta epizodermą Gdzie znajdują się aparaty szparkowe Dzięki nim do tkanek liścia dostaje się CO2 główny substrat fotosyntezy na zewnątrz uwalniany jest tlen
rośliny wodne start learning		brak aparatów szparkowych pobierają CO2 w postaci HCO3(rozpuszczone w wodzie jony wodorowęglanowe) - bezpośrednio przez epizodermę tą samą drogą usuwają tlen
związki przewodzące start learning		drewno i Łyko
drewno start learning		doprowadza z korzeni do liści wodę
Łyko start learning		odprowadza z liści do pozostałych organów rośliny związki organiczne
rośliny wodne pobierają H2O całą powierzchnią ciała start learning		...
Miękisz asymilacyjny start learning		wypełnia wnętrze liścia a jego komórki zawierają chloroplasty tam odbywa się ciąg reakcji chemicznych
tylakoidy start learning		tylakoidach zachodzi faza zależna od światła. (woda + energia świetlna -> ATP + NADPH)
strom start learning		w stromie odbywa się faza niezależna od światła (CO2 + ATP + NADPH -> zw. organiczne
typ C3 oksygeniczna start learning		umiarkowana strefa klimatyczna, miękisz asymilacyjny palisadowy i gąbczasty, aparaty szparkowy w dzień otwarta w nocy zamknięta, produkt karboksylacji PGA, cykl Calvina w nocy, wiąże CO2 jednoetapowo
typ C4 start learning		okołorównikowa, zwrotnikowa strefa klimatyczna kukurydza, przymykanie aparatu szparkowych, dopływCo2 do wnętrza liścia jest słaby w dzień ograczają transpiracje, wiążąCO2 dwuetapowo, Calvina w kom pochwy, produkt karboksylacji szczawiooctanC4
typ c a m start learning		obszary pustynne na przykład kaktusy, aparaty szparkowe w nocy otwarte a w dzień zamknięte, wiążą CO2 dwuetapowo, akceptor CO2 PEP C3, produkt szczawiooctan C4 strzałka jabłczan C4
miejsce zachodzenia fotosyntezy C3 start learning		Miękisz asymilacyjny razy 2
miejsce zachodzenia fotosyntezy C4 start learning		Miękisz asymilacyjny komórki pochwy około wiązkowej
miejsce zachodzenia fotosyntezy cam start learning		Miękisz asymilacyjny
pora doby zachodzenia CO2. C3 start learning		dzień
pora doby zachodzenia CO2 C4 start learning		dzień
pora doby zachodzenia CO2 c a m start learning		noc
pierwszy akceptor CO2 C3 start learning		r u b p
pierwszy akceptor CO2 C4 start learning		Pep
enzym przeprowadzający karboksylację cam start learning		karboksyloza fosforaendopirograniowa
pierwszy akceptor CO2 cam start learning		Pep
enzym przeprowadzający karboksylację C3 start learning		rubisco
enzym przeprowadzający karboksylację C4 start learning		karboksyloza fosfoentopirograniowa
enzym przeprowadzający karboksylację cam start learning		karboksyloza fosforaendopirograniowa
ontogeneza start learning		rozwój osobniczy rośliny okrytozalążkowej
etapy ontogenezy stadium wegetatywne start learning		rozwój zarodkowy (embriogeneza) - zapłodnienie kom. jajowej wykształca się związka korzenia i pędu triploidalne bielmo,łupina nasienna
spoczynek względny (głęboki) start learning		nieodpowiednie do kiełkowania warunki środowiska zewnętrznego (niedostatek wody, nieodpowiednia temperatura niewystarczająca ilość światła. warunek przerwania spoczynku: optymalne warunki środowiska
spoczynek bezwzględny - brak gotowości nasion do kiełkowania spowodowany: start learning		nie przypuszczalnością łupiny nasiennej do wody i gazów, niedojrzałością zarodka, wpływam inhibitorów wzrostu i rozwoju roślin, warunek przerywania spoczynku: wycofanie inhibitorów czynnika wywołującego spoczynek, kiełkowanie nasion-aktywacja zarodka fazy
faza kataboliczna start learning		hydroliza substancji zapasowych tkanki spichrzowej nasienie, intensywny oddychanie tlenowe
faza anaboliczna start learning		synteza nowych składników komórki, dalszy wzrost i rozwój zarodka -> siewki
stadium generatywne start learning		kwitnienie, owocowanie, starzenie się i obumieranie
stadium generatywne start learning		kwitnienie, owocowanie, starzenie się i obumieranie
rodzaje kiełkowania. hipogeniczne – kiełkowanie Podziemne start learning		szybciej wydłuża się epikotyl, liścienie pozostają w glebie, liście nie przeprowadzają fotosyntezy, funkcję asymilacyjną pełnią pierwsze liście, zachodzi u grochu, Leszczyny, kukurydzy
epigeniczne – kiełkowanie nadziemne start learning		wydłuża się hipekotyl, liście nie zostają wyniesione ponad powierzchnię gleby, liście nie zazieleniają się i zaczynają przeprowadzać fotosyntezę, zachodzi u fasoli słonecznika dyni
epikotyl start learning		część osi zarodka pomiędzy plumulą a liścieniami
stan spoczynku rośliny start learning		charakteryzuje się odwracalnym zahamowaniem wzrostu i metabolizmu rośliny, stanowi przystosowanie do przetrwania w niesprzyjających warunkach, mogą w niego zapadać całe rośliny lub ich części
spoczynek względny start learning		spowodowane przez czynniki środowiska na przykład niską temperaturę, suszę, niedobór światła, stosunek ten ustępuje wraz z nadejściem odpowiednich warunków środowiskowymi
spoczynek bezwzględny start learning		uwarunkowany mechanizmami wewnętrznymi rośliny, spoczynek nie ustępuje wraz z korzystnymi warunkami
w strefie klimatycznej występuje zimowy spoczynek drzew liściastych start learning		...
zdarzenia – kiedy umierają rośliny monokarpiczne start learning		a umierają niedługo po wytworzeniu owoców
rośliny polikarpiczne start learning		mogłyby żyć długo gdyby nie choroby urazy lub złe warunki
działania etylenu start learning		etylen i jego działaniem jest powstawanie warstwy odcinającej w obrębie ogonów liściowych i szypułek owoców które tworzy się w wyniku hydrolizy
kwas absynowy start learning		efektem jego działania jest spoczynek pąków, hamowanie wzrostu pędów oraz przyspieszenie opadania owoców i liści

biologia

You must sign in to write a comment

More