→ Baza Pytań → Start Learning / Download MP3 Flashcards

Question		Answer
Nadanie 3 krótkich dźwięków * * * oznacza: start learning		Moja maszyna pracuje wstecz.
Ile czasu trwa jeden * krótki dźwięk? start learning		około 1 sekundy
Nadanie jednego * krótkiego dźwięku oznacza? start learning		Zmieniam kurs w prawo
Usłyszymy sygnał * - * *. Co należy zrobić? start learning		Natychmiast zatrzymać statek.
Płynąc w nocy światło rufowe jest widoczne w sektorze? start learning		135 stopni
Kolor światła na prawej burcie? start learning		Zielony
Kolor światła rufowego? start learning		Biały
Jacht żaglowy płynie pod żaglami i na silniku - uznajemy go za: start learning		Jednostkę o napędzie mechanicznym.
Jacht żaglowy płynie kursem kolizyjnym za motorówką, kto ustępuje? start learning		Ustępuje motorówka.
Motorówka jest wyprzedzania przez jacht żaglowy co się dzieje? start learning		Motorówka utrzymanie kurs i prędkość.
Bez patentu żeglarza jachtowego możemy: start learning		Prowadzić jacht żaglowy do 7,5 m długości.
Patent żeglarski umożliwia prowadzenie jakiego jachtu (gdzie)? start learning		bez ograniczenia na śródlądziu
Podczas wpływania do portu kto ma pierwszeństwo? start learning		jednostka wypływająca
Mały statek na śródlądziu ma długość do: start learning		20 m
Statek żaglowy ustępuje: start learning		Statkowi pasażerskiemu
Kiedy jest podnoszona mała gala flagowa? start learning		Podczas płynięcia na silniku.
Duża gala flagowa jest podnoszona: start learning		W porcie
Jacht jest zrównoważony żaglowo jeżeli start learning		Puścimy ster i jacht utrzymuje kurs
Płetwa steru umocowana jest w: start learning		W jarzmie.
W nocy widzimy na kursie kolizyjnym zbliżające się światło czerwone co robimy start learning		Skręcamy w prawo
Jacht motorowy na kursie kolizyjnym z lewej strony co robimy? start learning		Utrzymujemy kurs
Ile lat musi mieć osoba zdająca na patent ż.j.? start learning		14 lat
Jachty balastowe że względu charakterystykę stateczności i ciężaru zaliczamy do: start learning		Niewywracalnych lecz zatapialnych.
Warunkiem uzyskania patentu żeglarza jest? start learning		zdanie egzaminu na sternika motorowodnego
Dźwięk długi - trwa około start learning		4 sekund
Odstąpienie od przepisów na śródlądziu jest możliwe tylko: start learning		gdy istnieje bezpośrednie niebezpieczeństwo.
Mały statek jest gdy: start learning		długość kadłuba do 20 m i na przewozi więcej niż 12 osob
Kontroli dokumentów poza policja może dokonać: start learning		Inspektor żeglugi śródlądowej
Patent żeglarski umożliwia pływanie po morzu <ograniczenia> start learning		w porze dziennej, do 2 Mil morskich od brzegu jachtem do 12m
Światło burtowe jest widoczne w sektorze: start learning		112,5 stopnia
Sternik jachtu może udzielić pomocy gdy: start learning		Uzna że sytuacja nie jest bezpieczna dla załogi
Cumowanie do znaku żeglugowego jest dozwolony gdy start learning		W żadnym przypadku
Pływając Jaką rolę na jachcie żaglowym spełnia miecz?: start learning		Zapobiega dryfowi
Maszt utrzymywany jest w pozycji pionowej za pomocą: start learning		Want, sztagu i achtersztagu
Gdy prowadzisz jacht pod wpływem alkoholu i masz < 0,5 promila odpowiesz za: start learning		Wykroczenie
Gdy prowadzisz jacht pod wpływem alkoholu i masz > 0,5 promila odpowiesz za: start learning		Przestępstwo
Za pływanie bez uprawnień możemy otrzymać mandat start learning		Od 20 zł do 500 zł
Liczba kapoków na jachcie zarejestrowanym: start learning		Powinna być zgodna z dowodem rejestracyjnym
Liczba kapoków na jachcie nie wymagającym rejestracji: start learning		Powinna odpowiadać ilości załogi
Gdy zrzucimy foka, a grot pozostanie w całości to: start learning		Jacht będzie bardziej nawietrzny
Seria krótkich dźwięków ●●●●●●● oznacza: start learning		Niebezpieczeństwo zderzenia
Kolor światła topowego start learning		Biały
Jacht płynący po rzece ma pierwszeństwo: start learning		Płynący z prądem
W nocy dwa jachty płyną wprost na siebie. Jakie światła widzimy?: start learning		Zielone, czerwone i białe
Płynąc szlakiem żeglownym jesteśmy na kursie kolizyjnym z Żeglugą Mazurską: start learning		Natychmiast musimy zrobić miejsce, gdyż żegluga jest uprzywilejowana
Jaz to budowla hydrotechniczna, która: start learning		Piętrzy lustro wody
Znak kardynalny informuje nas o: start learning		Niebezpieczeństwie
Widząc znak kardynalny północny informuje nas: start learning		Aby opłynąć ten znak po północnej stronie od niego
Nabieżnik służy do: start learning		Oznakowania podejść do portu
Wejście do kanału oznakowane jest: start learning		Białym kwadratem ustawionym wierzchołkami pionowo
Farwater oznacza start learning		Szlak żeglowny
Aby wejść na nabieżnik płyniemy start learning		W kierunku niższego znaku
Płynąc w górę rzeki czerwoną boję mijamy: start learning		Lewą burtą
Płynąc w dół rzeki czerwoną boję mijamy: start learning		Prawą burtą
W nocy znak kardynalny południowy poznamy po sekwencji: start learning		6 błysków
Południowy znak kardynalny ma znak szczytowy: start learning		Dwa czarne stożki, skierowane wierzchołkami w dół
Śluza służy do: start learning		Przepłynięcia na inny poziom wody
Ploso na rzece to: start learning		Woda głęboka
Charakterystyka światła izofazowego to: start learning		Czas zaciemnienia jest równy czasowi świecenia
Charakterystyka światła błyskowego to: start learning		Czas zaciemnienia jest dłuższy od czasu świecenia
Kolor znaku kardynalnego zachodniego to: start learning		Żółty - czarny - żółty
Kolor znaku kardynalnego wschodniego to: start learning		Czarny – żółty – czarny
Lewa burta to lewa strona kadłuba patrząc: start learning		Od rufy do dziobu
Prawa burta to prawa strona kadłuba patrząc: start learning		Od rufy do dziobu
Pawęż to: start learning		Część konstrukcyjna jachtu na rufie
Silnik przyczepny mocujemy do: start learning		Pawęży
Forpik umieszczony jest na: start learning		Dziobie
Achterpik umieszczony jest na: start learning		Rufie
Główne pomieszczenie (salon) jachtu to start learning		Mesa
Główna belka konstrukcyjna jachtu to: start learning		Stępka
Knaga służy do: start learning		Wiązania lin
Kokpit to: start learning		Niezabudowana część jachtu
Miejsce najniżej położone wewnątrz jachtu to start learning		Zęza
Na dnie jachtu najniżej położony element to: start learning		Kil
Cumy możemy obłożyć na: start learning		Polerze
Szpring rufowy to lina, która przebiega: start learning		Od rufy w kierunku śródokręcia
Cuma rufowa to lina, która przebiega: start learning		Od rufy w kierunku za rufę
Schowek na dziobie to: start learning		Forpik
Półkluza służy do: start learning		Do prowadzenia lin
Sterburta to: start learning		Prawa burta
Bakburta: start learning		Lewa burta
Bardzo długie wiosło to start learning		Pychówka
Listwa odbojowa zamocowana jest: start learning		Na łączeniu pokładu z burtą
Bukszpryt to: start learning		Element jachtu wystający przed dziobem
Gretingi to: start learning		Elementy drewniane podłogi
Rumpel służy do start learning		Sterowania
Szarpanka służy do: start learning		Rozruchu silnika
Jacht typu slup posiada: start learning		Fok i grot
Gdy zrzucimy grota, a fok pozostanie w całości to: start learning		Jacht będzie bardziej zawietrzny
Brak chłodzenia w silniku doprowadzi do: start learning		Zatarcia silnika
Maksymalne wychylenie steru na burtę spowoduje: start learning		Wzrost siły hamującej
Podczas pracy wstecz ze śrubą lewoskrętną rufę zarzuca: start learning		W prawo
Podczas pracy wstecz ze śrubą prawoskrętną rufę zarzuca start learning		W lewo
Do silnika „four-stroke” lejemy paliwo: start learning		Samą benzynę
Do silnika dwusuwowego lejemy paliwo: start learning		Benzynę z olejem silnikowym
Silnik „four-stroke” oznacza start learning		Silnik czterosuwowy
Na jacht w ruchu działa wiatr: start learning		Pozorny
Siła aerodynamiczna zależy w najbardziej od: start learning		Prędkości wiatru
Podniesienie miecza w bajdewindzie: start learning		Zmniejszy przechył
Skręcanie dziobem do linii wiatru to: start learning		Ostrzenie
Biegi w silniku zmieniamy start learning		Na niskich obrotach
Do podnoszenia i opuszczania żagli służą: start learning		Fały
Odpadając jachtem żagle powinniśmy: start learning		Luzować
Jacht typu ożaglowania – kecz posiada: start learning		Fok, grot, bezan
Kawitacja może powstać pod wpływem: start learning		Zbyt dużej prędkości obrotowej na śrubie
Podczas rozruchu silnika manetka silnika ustawiamy: start learning		Bieg jałowy
Jacht pod żaglami jest najszybszy: start learning		Baksztag
Zataczanie kręgów jest to sygnał oznaczający: start learning		Wzywanie pomocy
Seria podwójnych krótkich dźwięków ●● ●● ●● oznacza: start learning		Człowiek za burtą
Powtarzające się długie dźwięki ▬ ▬ lub uderzenia w dzwon to: start learning		Wzywam pomocy
Powolne podnoszenie i opuszczanie wyprostowanych ramion w bok to: start learning		Wzywam pomocy
Wzywanie pomocy za pomocą rakietnicy sygnalizujemy światłem: start learning		Koloru czerwonego
Sygnał wezwania pomocy przez radio na morzu to: start learning		MAYDAY MAYDAY MAYDAY
Wzywam pomocy to sygnał grupy świateł: start learning		s o s ● ● ● ▬ ▬ ▬ ● ● ●
Obowiązkowymi środkami ratunkowymi na jachcie są start learning		Pas ratunkowy
Kamizelka asekuracyjna to środek: start learning		Asekuracyjny
Kamizelka asekuracyjna gdy nieprzytomny wpadnie do wody to: start learning		nie obróci twarzy do góry
Podczas pożaru na dziobie powinniśmy ustawić jacht: start learning		Rufą do wiatru
Gdy dojdzie do zapalenia człowieka to ganimy go: start learning		Kocem gaśniczym
Do gaszenia silnika na jachcie używamy gaśnicy: start learning		Proszkowej
Hipotermia to: start learning		Wychłodzenie organizmu
Po wypadnięciu za burtę kilku osób, aby nie wychłodzić się to: start learning		Przyjmujemy pozycję „KLINCH”
Po wypadnięciu za burtę samotnie, aby nie wychłodzić się to: start learning		Przyjmujemy pozycję „HELP”
Pozycja „HELP” przypomina: start learning		Pozycję embrionalną
Przy hipotermii temperatura ciała jest < od: start learning		36 °C
Podczas przebywania w wodzie o temp. 15°C do hipotermii dojdzie: start learning		Po 5 godzinach
Koło ratunkowe rzucamy do człowieka w wodzie: start learning		Od strony nawietrznej człowieka
Podczas wywrotki jachtu pierwsza czynność to: start learning		Policzyć załogę
Numer alarmowy do WOPR to start learning		601 100 100
Podczas przebywania w wodzie o temp. 10°C do hipotermii dojdzie: start learning		Po 2-3 godzinach
Sprawdzenie tętna najbardziej jest wyczuwalne start learning		Na tętnicy szyjnej
Gdy podejmiemy nieprzytomnego człowieka z wody to pierwszym działaniem jest start learning		Sprawdzić czynności oddechowe
Podawanie alkoholu dla wychłodzonego jest start learning		Zabronione
Podczas sztormowych warunków załoga powinna start learning		Przebywać na pokładzie w kapokach
Do człowieka za burtą podchodzimy na żaglach: start learning		Z minimalną prędkością w bajdewindzie
Gdy mamy ranę po poparzeniu to: start learning		Szybko chłodzimy ranę
Gdy mamy duże krwawienie zewnętrzne to: start learning		Uciskamy miejsce krwawienia opatrunkiem
Aby jak najszybciej dodzwonić się do szpitala to: start learning		Wykręcamy numer 999
Ćwiczebny alarm „człowiek za burtą” pokazujemy załodze: start learning		W ciągu 24 godzin po wyjściu z portu
Istnieje prawdopodobieństwo złamania kończyny: start learning		Usztywniamy dwa sąsiednie stawy
Resuscytację przeprowadzamy: start learning		Do przyjazdu lekarza
Defibrylator: start learning		Zatrzymuje nieprawidłowy rytm serca
U podtopionych resuscytację zaczynamy od: start learning		Od 5 wdechów
Ratownik powinien w pierwszej kolejności: start learning		Zadbać o swoje bezpieczeństwo
Prawidłowe tętno w spoczynku u dorosłego to: start learning		70 uderzeń/minutę
Przed rozpoczęciem resuscytacji powinniśmy: start learning		Udrożnić drogi oddechowe
Kontrolowane wejście na mieliznę to: start learning		Sztrandowanie
Gdy jest dwóch ratowników i jeden udziela resuscytacji to drugi: start learning		Powinien zadzwonić na pogotowie
Przyporządkuj numery telefonu: start learning		POLICJA – 997, STRAŻ – 998, KARETKA – 999 LUB 112
Czy można samodzielnie zawieść poszkodowanego do szpitala start learning		Nigdy, ponieważ możemy zaszkodzić bardziej
Czy ratownik może podawać lekarstwa start learning		Tak, jeśli są te leki przepisane przez lekarza
Czy ratownik powinien udzielać pomocy po przyjeździe karetki? start learning		Nie
Skala Beauforta jest start learning		Trzynastostopniowa
Silny, porywisty wiatr oraz mocny opad przynosi chmura: start learning		Cumulonimbus
Bryza nocna to wiatr wiejący: start learning		Od lądu do wody
Bryza dzienna to wiatr wiejący start learning		Od wody do lądu
Od słońca szybciej nagrzewa się: start learning		Powierzchnia lądu
W nocy szybciej wychładza się: start learning		Ląd
Sztorm to wiatr o sile start learning		8 °B
Szkwał jest to zjawisko: start learning		Nagły wzrost prędkości wiatru
Flauta jest to zjawisko: start learning		Braku wiatru
Kierunek wiatru wieje: start learning		Od wyżu do niżu
Chmura powstaje dzięki: start learning		Kondensacji pary wodnej
Wiatr powstaje wskutek: start learning		Różnicy ciśnień
Linia łącząca obszary o tych samych wartościach ciśnień to: start learning		Izobara
Mapa pogody to mapa: start learning		Synoptyczna
Kiedy powietrze unosi się do góry, to: start learning		Ochładza się
Na półkuli północnej powietrze wiruje w wyżu: start learning		Zgodnie ze wskazówkami zegara
Na półkuli północnej powietrze wiruje w niżu start learning		Przeciwnie do wskazówek zegara
Wilgotność zapisujemy w: start learning		W procentach
Do elementów pogody nie należy: start learning		Wysokość położenia n.p.m.
W prognozie wiatr wschodni to: start learning		Wiejący ze wschodu
W prognozie wiatr północny to: start learning		Wiejący z północy
W prognozie wiatr południowy to: start learning		Wiejący z południa
Siła wiatru podana w węzłach oznacza (np. 1 węzeł) start learning		1 mila morska/godz.
Huragan odpowiada: start learning		12 °B
4 ° Beauforta to siła wiatru odpowiadająca: start learning		20-29 km/godz.
Gdy izobary na mapie są położone daleko od siebie to: start learning		Występuje słaby wiatr
Gdy izobary na mapie są położone blisko siebie to: start learning		Występuje silny wiatr
Noc określamy: start learning		Czas od zachodu do wschodu słońca
Dzień określamy: start learning		Czas wschodu do zachodu słońca
Gwałtowny spadek ciśnienia atmosferycznego w upalne dni zwiastuje: start learning		pogodę burzową z silnym wiatrem
Chmury burzowe to: start learning		Cumulonimbus
Najwyżej występują chmury: start learning		Cirrus
Ciśnienie atmosferyczne jest wyższe start learning		Na poziomie morza
Wiatr wiejący z prędkością 20 węzłów to: start learning		37 km/godz
Jakiej chmurze towarzyszy kołnierz burzowy? start learning		Cumulonimbus
Jednostką ciśnienia jest: start learning		hPa
Higrometr służy do pomiaru: start learning		Wilgotności
Temperatura odczuwalna zależna jest od temperatury i: start learning		Od wiatru i od wilgotności
Zjawisko halo występuje: start learning		Wokół słońca lub księżyca
Halo wokół słońca prognozuje: start learning		Pogorszenie pogody i opady
Halo wokół księżyca prognozuje: start learning		Pogorszenie pogody i opady
Nisko wijący się dym z ogniska zapowiada: start learning		Pogorszenie pogody
Podczas kondensacji pary wodnej dochodzi do: start learning		Chmury, opady
Do pomiaru prędkości wiatru służy: start learning		Anemometr
Zbliżającą się burzę możemy wyryć poprzez: start learning		Radar Dopplera
Przekładnia typu ”Z” pracuje w płaszczyźnie start learning		Poziomej i pionowej
Przekładnia typu ”S” pracuje w płaszczyźnie start learning		Tylko poziomej
Skutery wodne używają silników z napędem: start learning		Strugo-wodnym
Anoda ma za zadanie: start learning		chronić galwanicznie przed korozją
Wymiana anody powinna być: start learning		Kiedy zużycie osiągnie 50-70%
Jeśli temperatura cieczy chłodzącej w silniku przekroczy 95°C powinniśmy: start learning		Natychmiast wyłączyć silnik
Miska olejowa nie występuje w silnikach start learning		Dwusuwowych
1 kW w przeliczeniu na KM to start learning		1,36 KM
Korek z napisem „Fuel” umożliwia dolanie: start learning		Benzyny
Podczas dolewania płynu chłodniczego powinniśmy start learning		Wystudzić silnik
Trym silnika to działanie: start learning		Ustawienie pod odpowiednim kątem do kadłuba

Baza pytań

You must sign in to write a comment

More