|
Question |
Answer |
|
start learning
|
 |
|
|
|
Gonić za (np. za marzeniami) start learning
|
|
|
|
|
Podmieniać (np. on podmienił mi karty) start learning
|
|
|
|
|
Porządkowy (np. liczby porządkowe) start learning
|
|
|
|
|
Kupił jej naszyjnik jako wyraz swojej miłości start learning
|
|
He bought her a necklace as an expression of his love
|
|
|
Wyraz (np. dałem jej to jako wyraz miłości) start learning
|
|
|
|
|
Spóźnić się na coś, Nie zdążyc na coś start learning
|
|
|
|
|
Ustalony (np. czy data ślubu jest ustalona?) start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Przytulny (np. mieszkanie) (bardzuej po amerykańsku) start learning
|
|
|
|
|
Niektórzy, Pewni (np. tylko niektóre osoby są wpuszczane do budynku w weekend) start learning
|
|
|
|
|
Donosić, Meldować (np. będziemy donosić o wszystkich istotnych postępach w tej sytuacji) start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Kuchnia (danego regionu np. włoska) start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Osiągać, Zdobywać (np. osiągnął tak wiele dzięki swoim treningom) start learning
|
|
|
|
|
Opłacać się (np. opłaca się uczyć) start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Na zdrowie! (w czasie wznoszenia toastu) start learning
|
|
|
|
|
Zwracać, Odsyłać (np. list) start learning
|
|
|
|
|
Uruchamiać (np. aplikacje, skrypt) start learning
|
|
|
|
|
Wyczerpujący, Męczący (np. trening) start learning
|
|
|
|
|
Męczyć się (np. cheile biegł i zmęczył się) start learning
|
|
|
|
|
Uczucie (np. radości, gniewu) start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ja byłem trochę smutny wczoraj, bo byłem trochę śpiący start learning
|
|
I was a bit sad yesterday because I was a little sleepy
|
|
|
Komunikacja (np. rozmowa to jeden z sposobów komunikacji) start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Uczęszczać (np. do szkoły) start learning
|
|
|
|
|
Ogromnie, bardzo (np. on się ogromnie zmienił) start learning
|
|
|
|
|
Odnosić się (do czegoś lub kogoś) (np. "nauka" odnosi się do badania świata) start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Znaczenie (np. jakie jest znaczenie tych badań?) start learning
|
|
|
|
|
Wpatrywać się (intensywnie) start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Najmniej (np. on śpi najmniej 5 godzin) start learning
|
|
|
|
|
Ja próbuję spać najmniej osiem godzin każdej nocy start learning
|
|
I try to sleep at least eight hours every night
|
|
|
