|
Question |
Answer |
|
start learning
|
|
|
|
|
Czy chciałbyś? Czy masz ochote? start learning
|
|
|
|
|
Pasuje ci to?", "Odpowiada ci to?", "Nie masz nic przeciwko?" lub "Jak Ci idzie/leci (w sensie 'czy wszystko w porządku') start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
uniemożliwiać, zapobiegać, powstrzymywac start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wymiana uszczypliwosci, potyczka start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Stosowane jest często w sytuacjach, gdy ktoś się mocno wystraszył, ale ostatecznie nic poważnego się nie stało, a sytuacja wywołuje adrenalinę lub śmiech start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
osiągnąć najniższy możliwy poziom start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
ramie w ramię, obok siebie start learning
|
|
|
|
|
podsycać, wzbudzać (np. kontrowersje) start learning
|
|
|
|
|
dziwny zbieg okoliczności start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wyrównać rachunki, policzyc sie, zemscic start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
być poza domem, poza jakimś miejscem start learning
|
|
|
|
|
To jeszcze nie jest przesądzone. To nie bedzie latwe. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
meski start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
drzemać, pozostac uśpionym start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
pchnąć sztyletem, ranić sztyletem, zasztyletować start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
ulżyć, odciążyć, łagodzić start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
To nie powoduje u mnie ...(czegos np strachu, zadowolenia, zainteresowania) start learning
|
|
Potocznie tlumaczymy „nie boje sie”, „nie lubie tego”, „nie interesuje mnie to”
|
|
|
To jest coś bezprecedensowego. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
przemieszczać się, poruszać sie start learning
|
|
|
|
|
przez, poprzez, na drugą stronę, start learning
|
|
On va passer à travers la forêt
|
|
|
|
start learning
|
|
zenski
|
|
|
zginac lub zostac rannym od ostrzalu start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
przełknąć (tabletkę ale też np. porażkę)/ wierzyć w coś ślepo/ wcinać coś (śniadanie)/ start learning
|
|
|
|
|
Przyznać się, wyjawić tajemnicę, „puścić farbę”. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
łykać byle co, wierzyć na ślepo start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
"co ma” lub „co zrobił/a" start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
utknąć, zaklinować się/ sztywny, niedostępny (o człowieku) start learning
|
|
|
|
|
głupek / głupi (przymiotnik) start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
potoczne określenie sytuacji, w której ktoś nagle zaczyna kogoś nie lubić, często bez wyraźnego powodu, i od tego momentu traktuje tę osobę z wrogością lub uprzedzeniem start learning
|
|
prendre quelqu'un en grippe
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
1. łączyć, mieszać 2. wtrącać sie start learning
|
|
|
|
|
konkretny, rzetelny, skrupulatny start learning
|
|
|
|
|
sponsoring, wsparcie, patronat start learning
|
|
|
|
|
– "Zaczynamy [coś]...", "No to [coś]... start learning
|
|
C'est parti pour deux heures de route – No to dwie godziny drogi przed nami).
|
|
|
być u steru, stać na czele, kierować (np. firmą, projektem, państwem) utrzymywać kurs, nie poddawać się, kontynuować działanie mimo trudności start learning
|
|
|
|
|
Ledwo, zaledwie 2 dopiero co start learning
|
|
|
|
|
wymigać się, wykręcić się, stchórzyć lub umywać ręce start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
szkody, zniszczenia, uszkodzenia, straty start learning
|
|
|
|
|
wykopac, wyrzucic kogos (z domu, z pracy) start learning
|
|
|
|
|
francuski przymiotnik. który oznacza osobę lub przedmiot wykazujący oznaki starości, zniszczenia, upadku lub utraty wigoru. Najczęściej tłumaczy się go jako zniszczony, zniedołężniały, podupadły start learning
|
|
|
|
|
oznacza „w przeciwnym razie”, „inaczej”, „bez czego” lub „w przeciwnym wypadku”. Jest używane do wskazania konsekwencji braku spełnienia jakiegoś warunku lub działania. start learning
|
|
|
|
|
pojawić się, przyjść, zjawić się (często niespodziewanie lub nieproszonym). Jest to slangowy odpowiednik czasownika arriver start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
nie warto", "nie ma potrzeby" lub "szkoda zachodu start learning
|
|
|
|
|